「けさの板(bǎn )木ば(🏘)んぎの音(yīn )、(🥛)どうでした?」(📭)
「田(⏮)川(chuān )はどう(✅)だい(🥝)。」
(🔹)そ(🕣)れから、ちょっと柱(📈)時(shí )計をのぞき、
塾生たちは、かるくとじたま(🎄)ぶた(㊗)をとお(🌀)して、窓(🎯)(chuāng )のすり(📌)ガラスに(🤯)刻(🥇)々に明(🐴)るくなっ(🏢)て行く朝の(💈)光(guāng )を感じな(🐻)が(🗿)ら、つぎの言葉を待った。軒端の(🙅)きばには、(😾)雀がちゅん(🥚)ちゅん(🤗)と、間をおいて(👐)鳴きかわしている。
(🔗)塾(🚰)長室(🕶)の掃除は、朝倉先(👾)生(🙌)夫(🏄)(fū )妻が、空林庵の掃(sǎo )除をすまし(📦)たあと、(🏗)給仕の(🙈)河(🚈)瀬かわ(🧕)せに(🔲)手つだっても(🔷)らって、自分(🍛)た(🥔)ちの手でやるこ(👂)とになっていたが、次郎も、都合(hé(🔛) )がつきさえす(🤫)れ(🐶)ば、手つだうことに(🕙)してい(🎪)たのである(🗨)。
(最初の朝(🐆)の板(😚)(bǎn )木(mù )の音が、こん(🥊)な(🔘)だ(〰)ったことは、(🥞)それま(🌾)でにまったく(🤗)ないことだ。だれだろう、今朝(🦕)の当番(fān )は?(🚅))
(😩)板木(😿)を(😐)打っていた(🈲)の(🍢)は、はたし(🕥)て大河(hé )無(wú(🏎) )門だった。シャツに(🥧)ズ(🏮)ボンだけし(🏚)か身(shēn )につけてい(🐜)ず、足袋(💨)たびも(🕗)はいていなか(🥈)った。しかし、べ(🔰)つに(🏯)寒(📱)そうなふうでもなく、両足をふん(🧙)ば(🚐)り、頭から(🥓)一尺(♌)ほど(🛷)の高さの板木を、近眼(😏)(yǎn )鏡(📥)の(🦍)奥おくから見(🚥)(jiàn )つめ(🎧)て(🏵)、(🐉)いかにも念入(🕐)(rù )りに、ゆっくりと(😀)槌つちをふる(⚽)っていた(💵)。
「けさの板木(mù )ばん(💞)ぎの(🤛)音、(🆙)どう(🌕)でした?」(⚪)
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