暗い幕(mù )をくぐって中(zhōng )にはい(🌃)ると正面(mià(👚)n )のスク(🕍)リーンに西(🕥)(xī )洋(🐄)(yáng )人の(🏓)女の顔(📪)が現われた、うす明かり(🗝)に(🤲)見(🤕)物人の(🗣)頭が見(📐)える、土曜日のこと(🃏)とてお客(kè )は一(yī )ぱい(🍋)である。光一(🦍)(yī )はようやく中ほどへ進(🔨)んでようやくこ(🔳)しかけの(😘)端は(🧓)しに腰を(⛩)おろした、手(💌)塚(zhǒng )が(🌘)きていやしまいかと(🐝)あたりを(🍭)見まわしたが暗が(🚼)り(🚚)で見えな(👮)い(🚱)。
「(😞)そん(📴)な(🎑)ことがある(🕸)もんか」と柳はわらいだす。
「そう(🚲)だ、金(jīn )があ(👅)って時(💽)間があって学(😲)問する(🌓)ものは幸(🐟)福(⏫)だ、わしの塾(🐾)じゅ(🕴)く(🎯)の生徒はみんな不(🈴)幸なやつばかりだ、同じ土地(dì )に生(🔨)ま(👕)れ同じ年ごろでありなが(🛑)ら、ただ、金(⛱)(jīn )のた(✴)めに(💮)甲こうは意(❌)気揚々ようようとし乙おつは(💂)悄然しょうぜんとする、こんな不(✌)公平(píng )な話はない(😔)のだ、いいか安場、そ(🎈)こでだ、(🌙)わしは生徒共の肩身を(🐲)広くさし(⏰)てや(📐)りた(🍐)い(😨)、金ずくでは(🗃)かなわ(🛋)ない、(🚠)かれらの学(xué )校は洋(💚)風(🥑)の堂(🏎)(táng )々たるものだ、わし(👄)の塾(shú(🔎) )じゅくは壁(💳)が落ち屋(⛹)根(🀄)がもり畳(🤓)(dié(📮) )たたみ(🐹)がぼろぼ(⚪)ろだ、(💬)生徒は町(🗣)を歩くにい(💲)つも小さく(😍)なってしょぼしょ(🐮)ぼ(🆎)して(🕉)いる、だから(🆒)せめて(👣)野球でもいい(🍺)か(🕟)ら一遍いっぺ(🛰)ん(🏍)勝たしてやりたい(🐄)、実力の(🛳)あるものは(🦃)貧富(fù )にかかわらず優(💫)勝(shèng )者にな(🎀)れ(🏅)るものだという(🚬)ことを知(🛠)らしめたい(📲)、師(🔗)範生も中学(🌠)生も(☝)黙々生も(🦑)くもく(🍑)せいも同(✖)(tóng )等(📉)のもので(🕎)あると思わせ(🙍)た(🖲)い、(👇)大(🥚)手を(🎹)ふ(🍘)って町を歩く気に(✏)ならせ(📣)たい、(🔲)だ(📜)からどうしても(🙃)今(🎩)度は(🕥)勝たねばならん、わし(🐼)も(🔐)この年になっ(🥉)て、なに(🚂)をくるしんですっ(🦐)ぱ(🎢)だか(💸)になっ(🔻)て空あ(🎦)き地(⛳)(dì )ちで(🕘)バット(🛰)をふ(🖤)り生徒(tú )等(dě(📴)ng )を相手に遊んでい(📝)たかろう、生(shē(🤟)ng )徒の自尊心(✏)を(🎱)養(yǎng )成したいためだ、そうし(🍤)て一(yī )方(🐷)(fāng )において町(dīng )の人々や官学崇拝(🕺)者を見かえしてやりた(🦓)いためだ、野球の(🌓)勝敗(✔)(bà(🐲)i )は一(yī(🦁) )小事だ(🚶)が、ここで負けれ(🔨)ば(🚭)わし(📰)の(🗾)生徒はます(🛵)ます自尊心を失い肩身(📡)を小さ(⬛)くする、実(shí )に(😲)一大(dà )事件(🥖)(jià(🕔)n )だ、なあ安場、今度(dù )こそは(🌅)だ、なあおい、しっか(🍐)り(🤒)やって(💹)くれ」(🕊)
黙々は勝った、(🛒)波濤はとうのご(🖤)とき喝采(🔴)が起(qǐ )こった、中立を標(🏭)(biāo )榜ひ(🏻)ょうぼ(🥪)うしていた師範生(shēng )はことごと(⏹)く黙々(🦗)の味方となった。安(ān )場が先頭になって一同は中(zhōng )学の門前で凱歌がいか(👫)を(🗾)あげた、(🚿)そう(🥧)して町(dīng )を(🏅)練り歩(🎰)い(💙)た。町(dīng )々では(🎉)手おけに水(shuǐ )をくんで接待した(🏳)のもあった。善(🗣)兵衛は(🥡)自(🍡)分(🌦)の店のみか(🐠)んを残(cán )ら(🛴)ずか(🔼)つぎ込んでみかんをま(📅)きな(🌴)が(❤)ら選手の後(😲)について行った。一同(🤩)(tó(🚌)ng )は(⚡)喜び勇(yǒng )ん(💨)で塾じゅくへ帰った(📞)。かれら(🤺)は塾の前でみ(🖊)んなシャツを脱ぎ、へそ(🚅)をだして門(mé(🦒)n )内(🤯)へはいった。
「なるほどね」(🌚)
見(🕴)物人はい(⛴)まかれの胸の(🥁)片(🦋)仮名(🛫)を(📍)見(jiàn )て(📑)一度(🌦)(dù )にどっとわらった。
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