漫画《av 女優 50 音 順》2行目ライン
av 女優 50 音 順あらすじ
(🚢)次(🍩)郎(láng )は、(🖕)そんな(🔑)対(💂)話(huà )の中(🛺)に(⛓)も、友愛塾に課された(❕)大きな問題があ(📥)ると(🧢)思(sī )った。そし(👄)て、(🚕)かれ(🚹)ら(🐗)の話がどう発展して(👨)いくかを(🍓)興(xì(🔶)ng )味(🐖)(wè(⏯)i )をもって(🏣)待っていた。か(⛽)れらは、(🕶)しか(🙄)し、笑っ(🐌)た(🍮)あと、急(🏖)に(➰)口をつ(🛌)ぐんでしまった。次(cì )郎(🦂)が大(dà(⛵) )便(📡)所の中(👖)にいることをだれ(🤦)かが思い(🍟)出して(🚋)、みんなのおしゃべりを制(🖲)止す(💥)る合い図(tú )を(❤)したもの(😩)らしい(✍)。
先生(🏇)の言(yán )葉(🌸)の調(👳)子(zǐ )は、は(🙋)げしいというよりは(🏊)、む(🖤)しろ悲痛だった。
と、(🍬)みんなにきこえるよう(🙈)な声で言いながら、教壇き(🕸)ょうだん(💀)をお(🙈)りてかれのほう(🕐)に近づい(🖍)て来た塾生があ(📥)った。飯島である。次郎は思(sī(🗜) )わず(🕊)苦(😱)笑した。何かむか(🐸)むかするものが、胸(🚑)の(👖)底からこみあげて来(lá(🔫)i )るような気(🍉)持ち(📉)だった(🛑)。しかし、かれはしいて自分をおちつけ、
「次(🚧)郎さんの板(📫)木(mù )の打(🏦)ちかたには、行事の性(xìng )質や、そ(🌳)のとき(🐨)どき(👢)の(💘)必要で、少しずつち(🎚)がった調(diào )子が(🚌)出ますわね。あたし(❄)は、それが(🏭)いいと思(sī )い(🏸)ま(🚯)すの。それで(🍩)こそ、そのときどき(🕘)の(🐙)気(🍇)分が出るんですもの。板(🦌)木だって、打ちかた次(🙌)第しだいで(🦃)は芸術になりますわ。あた(🍖)し、次(cì(❓) )郎さんの(☕)板(🙉)木の音をきいてい(❕)ると、いつもそう(🤢)思い(💡)ますのよ(💺)。先生に(🍳)は叱しかられる(🏜)かもしれない(👯)けれど(🏩)、今朝(🧢)(cháo )の打ちかただって、頭(🍖)かぶせに(😐)わる(🔽)い(🥖)とば(🏊)かりいえないんじゃないかしら(🏩)。」
二人が(🚚)午前(🐍)中(😷)に来ると(🐁)すれば、もうそろそろ来るころだ。めいった顔は見(🧢)(jiàn )せ(🕤)たくない。いっそ門のそとまで出て愉(🖍)快に自分(💆)のほうから(🏚)迎むか(🚯)え(👛)てやろう。あと(💂)はあ(⌛)た(🎰)って(🚆)砕くだけるまでのことだ。―(🚲)―かれ(🐢)は冒険(🚢)ぼう(👱)け(🍶)んとも自棄じきと(🅿)もつか(🧞)ない気持ちで、自(🍉)分自(zì )身(🔡)をはげましたのだった(🕯)。
み(🎆)んなの視線は、もうさっきから大(dà )河(hé(👡) )に集中(🌃)されていた。大河(🥚)(hé )の顔(🔤)には、しかし(🙊)、それでてれているような(🍊)表情はすこ(👗)しも見(🌟)られな(😤)か(🤙)った。かれはただ一(yī )心に次郎の顔を見(🎺)つめ(⛴)、(✂)そ(🎲)の声に耳(ěr )を(🈸)か(🕓)たむけているだけであ(🚱)った。
「君らのそうし(📛)た(🎻)非(fēi )良心的な態度(dù )は(🍞)、君ら自身(shē(🎅)n )をますます非良心(🏈)的(de )にするばか(🎆)り(👒)ではな(🔀)い。それがある限度を(🦔)こすと、(🥍)ついには、(🌟)愛情(🤑)と忍(rěn )耐(nài )にんたい(🥂)とを(😜)もっ(🗓)て、君ら(📁)の(🛋)良心を力づけようと(🥔)努(🤚)力している人の心までを(🤢)きず(🌓)つけ、その愛情と忍耐(nài )とを、(💋)憎(🐳)に(📪)くしみと怒いかりと(🥕)に代えてしまう(🍛)ものだ(👭)。現(🐮)に君(🔎)らは、今(🍔)朝(cháo )の(🍀)板木の音の調子が途中(♋)と(🐓)ちゅうから変わったことで、それがわかっただろう(👁)と思う。あの、おだやか(🔱)で辛抱づよ(🍀)かった板(🗣)木の音(yī(🌺)n )が、お(🍉)し(💊)まい(🍴)にな(🙋)って(👈)、(👒)急(jí )に怒りだ(👈)した(🎹)としか思(🤹)えな(🕔)いよう(🚑)な乱(luàn )調子にな(🔀)った(🍭)が、あれは(🎼)、君らのあま(💩)りにも非(🦈)良心(🧦)的な態度が、板木(mù )をう(🤓)つ人の心(xī(🆚)n )をきずつけた証拠しょう(💾)こなのだ。…(🔽)…むろん(👖)、(🔬)私は、愛情(🚕)(qíng )も忍(rěn )耐(🕧)心(xīn )も(📉)失った、ああし(💕)た乱暴な打ちかたを(🔯)是認ぜ(😯)にんは(😩)してい(🈂)な(🥀)い(🤘)。また(🌷)、それをやむを得ないこと(🆖)だとして弁護しようと(🧡)も思(sī )っ(👐)ていない。怒りや(🏪)短(duǎn )気(😼)は、友(👤)愛塾(😢)の(🌛)精(👿)神(shén )とは根本的に相(➡)い(🗄)れないもの(📀)なの(📄)だから、どん(⏱)な事情のもとでも、ああ(🛥)した打ちかたは、二度とく(📒)りかえされてはならないことなの(🥩)だ。もし今朝の板木当番が、つい(😛)に業ごうをにや(👼)してあ(🚬)んな(🚃)打(dǎ )ちかたをした(🦂)とす(⏺)る(🔂)と、私はその人のために、まことに残念なこと(🏓)だ(🧕)と(🎦)思(sī )っている。しか(🧜)し、いっそうわるい(🍀)のは、あ(🎧)あした(🚥)打ちかたを余儀よぎな(🆎)くさせた(🥞)君(jun1 )らの態(📷)度(dù )だ。君らさえ(🚆)もう少し良(🛵)心(🤵)(xīn )的(de )で(🎚)あ(🧞)ってくれた(🧚)ら、(💤)板木(🍓)を(⛱)打っ(🐃)た人も、ああしたあやま(🐥)ち(👼)を(🏗)犯おかさないですん(🌚)だのだろうと思(sī(💥) )うと、それが私はくやしくて(🗝)ならない(🉐)。…(📁)…(🥪)だが、そ(🏨)れはまあいい、それ(⛰)は百歩(bù )をゆ(🐚)ずってあ(🌑)きらめるとしても、(🌈)ここにどう(💂)し(👊)て(🤨)も私にあきらめの(🕣)つ(🔛)か(🐝)ないこと(🗜)が一つある。それは、(♊)愛(ài )情(qíng )で打たれた板木の音(💋)では(🎗)寝床(chuáng )をはなれよう(🐵)とし(🀄)なかっ(😓)た君らが、(🈴)怒りで打たれ(🌅)た(🐬)板木の音(🤢)(yīn )では、わけなくはね起きたということだ(👷)。その点(diǎn )で、(🥓)君らは精神的にはまだ奴(🤨)隷どれいの域(🐟)を一歩も脱だ(💁)っ(💊)していないという(🏚)こと(🏀)を(👘)証明している。い(🥥)や、それどころか、君らは(🔪)よりいっそうみじめな奴隷(🐳)(lì )になることを希望(wàng )していると(🖼)さえ(♐)私(sī )には思え(💛)る。これはほ(😘)んとうになさけな(👈)いこと(🌃)だ。私は(🍼)、むろん、こう言っ(🏃)たからといって、怒りに対して(🔨)は(🍈)怒りをも(🗼)って立(🍼)(lì )ち向かえ、と君ら(🥦)にすす(📀)めている(🤑)のではな(🏢)い。ただ私は、愛情に対しては、つけあがり、怒りに対しては(👱)、た(🚒)だちに膝ひざを屈くっす(🥓)るような君ら(🦇)の奴隷根性こんじょう(💢)が、(🖨)なさけ(🤟)なくて、じ(💲)っとして(🔸)はい(💤)ら(🌵)れない気持ちがする(🙊)のだ――(🍓)」
先生(😕)は、そう(🔀)言っ(📻)て、次(cì(🍼) )郎に目(💃)くばせした。次郎(🚳)は待ちかまえ(🏹)て(🤖)いたよ(🎲)うに(🐒)、自分(🏦)の(😟)そばに置(zhì(🎆) )いていた紙(💍)(zhǐ )袋かみぶ(👱)くろか(✡)ら、(🍜)ガ(🏩)リ(🆗)版の印(👋)刷物をとり出(🚜)して(🥓)、(🈷)み(🎗)んなに配布した。
相談(😑)(tán )は安(ān )易(👭)あ(🥘)んい(♒)にすぎるほ(👃)ど、すら(🌈)す(🏥)らとは(🔯)こび、ほとんど(⏲)無修正だった。特異とくいな行事を期待し(🐧)ていた(📋)塾生たちにとって(👂)は(🏉)、(😉)多少(shǎo )物(wù )足りなく感じられ(🌼)たらしかっ(🏺)たが、そのために、これという強硬き(🤒)ょうこうな主張も出なか(😏)った。最も多く発言したのは(🍰)飯(📳)(fàn )島(dǎo )だ(🚉)った(👽)。しかし、それ(🦄)も(🌁)、自分の存(🍴)在(🐄)を(🎥)印(🛡)(yìn )象(xiàng )づける目的以上の発言ではなく、た(👍)いていは原(😂)案賛成(🐺)の意(🔢)見をの(😭)べ、同(tóng )時に進(jìn )行係をつとめるとい(🥤)ったふうであ(🙉)った。田川は(🌬)、(🔲)はじめから終(🎈)わりま(💫)で、一言(🎢)も口(📺)をきかな(📂)かっ(🏅)た。
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