「そ(📃)の心(🗨)(xīn )臓(🐏)(zàng )に(➰)負(🚧)(fù )けて、(👜)いやいやながら(🎯)全員一致いっちの推薦(jiàn )すいせんをやったと(🏃)い(💨)うわけか。」
次(🦎)(cì )郎は、すぐ、事務室(🎭)の前(qián )から玄(🍁)関(wān )にかけ(🐻)て(🚯)の掃除を(👬)手(📲)伝った。朝倉先生(⏬)も、(🛁)その(🚦)うちに塾(㊙)(shú )長(🎈)室(✋)から廊(👠)下に出(🖐)(chū )て、み(🚸)んなの様子(💈)を見て(📹)いたが(🐱)、そ(⛏)れもほん(🍸)のしばらく(🌩)で、すぐ(🎑)また塾長(🚔)室にもどり、椅子に腰(yāo )こしをおろすと、その(➗)まま何か深(🕒)く(🐐)考(kǎo )えこん(😬)でいた。
飯島は(👍)、そう言うと、い(👕)かにもあわて(⛅)たように、あ(🙊)たふ(🥞)たと(🥋)廊下に足音を(🦑)た(📕)て(📕)て去(👌)った。
「(🥫)今(jīn )の(🍕)ところ、(👠)平木中佐(👵)の(🛑)影響えいきょう(😒)でどうこ(🌟)うとい(🌦)うよ(🌐)うな(🌕)ことは、全然ないように思いま(📥)す。」
「じ(🚀)ゃあ、やはり打ちつ(🏿)づけるよりほかありませんね(🕴)。」
朝倉先生は、そう(🍏)言って微笑した。そし(🍬)て、それ以上口(🥟)で(🔐)説(🍸)きふせることを断念した(🛀)。い(🖋)ずれ(😖)はこれからの生(shēng )活体験が、徐(📵)々じょじょにかれらを(😬)納得させるだろう(👡)、(🎥)というのが(👥)先生(shē(🔠)ng )のい(🍅)つも(🍣)の信(♈)念(🎫)だった(🔰)のである(📥)。
次郎(🍓)は、それ(♍)で安(📦)心する気に(🤗)はむろんなれなかった(🍕)。しかし(🏃)、夫人(ré(🤙)n )が(🌝)そん(👈)なことを言(🚅)って自分(fèn )をなぐ(🛢)さめるために、(🤕)わざわ(🕟)ざ(🌾)自(zì )分の(🛩)室(shì )に(🕚)やって来た(🥎)のだと思うと、何(🈸)か心のあたたま(🎧)る思いが(👡)した。そ(⛷)して、その日の(💖)かれの日(⚡)記の中に、そのこと(〽)が、今朝(👑)からのできご(🚲)ととともに、大事に書き(😟)こ(🐉)まれて(🍑)いたこ(💻)とは、いうま(💘)でもな(☝)い。
「ええ、(🦑)はじめのうちは、いつもこんなふうですよ。五分や七分(❗)はたい(🐃)てい(👁)おく(🔃)れ(🐺)ます。」
(🛠)飯島(dǎo )は、そ(⛏)れま(📃)で(🥟)、やはり入り口(kǒu )の階段(duàn )に立って、(🌁)何かと指(zhǐ )図さしず(🏄)がましい口をきい(💼)てい(👡)た。しかし(🚙)、次郎が雑(🕛)(zá )巾をもっ(🔮)て大便所の中(🐈)に(💜)はいったのを見(jiàn )ると(🌨)、さすがに気がひけたらし(💆)く(🦕)、指(😡)図(tú )す(🌦)る言(yán )葉のは(😕)しばしがにぶり(🛴)がち(🖐)に(🍣)なり、(🤫)何かしら気弱さを示(shì )してい(🤨)た。
「そう(🕦)だ(🥓)と(🕶)すると、みんながまごころをこめて(🤴)常識をはたらかしさ(🛀)えすれば、落ちつく(👩)べきところ(🍏)に落ち(🐵)つくん(🚿)ではないかね。」
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