彼は、いつとはな(🎼)しに、(🏨)そんな気(😽)がして(🕍)いた。はっきり(✔)意(🍂)識して、そうなろうと(🏬)努めたわけでも(🌖)な(🙉)か(🌻)ったが(🎺)、中学に入(rù )学(xué )し(🦆)て(🥙)以(yǐ )来(🎺)(lái )、日一日と(🅰)、母(🔼)(mǔ )や祖(😥)母の問(wèn )題がその(🧒)深(㊙)刻さを減じて行(háng )き、こ(📫)のご(🔉)ろでは(🌀)、よほ(⤴)どのことがないか(✍)ぎ(⛑)り(🏚)、た(🤑)いし(🎙)て気にもか(🥥)から(🕔)なく(🔨)なっ(🧦)て来た(📄)のであ(💁)る。それは(🖕)、(🎁)たし(🖍)かに、中(🐸)学(xué )校(🖥)というものの空気が、(🥕)彼に(💝)いろいろの新(xīn )し(♈)い問(🌒)題(tí )をあたえ、彼(bǐ )の関心を、急に家庭以外の世界にまで拡(🥘)げてくれた(🤴)結果(🍔)にちがいなかっ(🚛)た(🎚)。その意(yì(🌆) )味(wèi )では、中学(🚵)校というと(⚡)ころも、尊(zū(🕔)n )敬(🔩)すべき先(🤜)生が(🕥)い(😪)るいな(💶)いにかかわらず、人(rén )間(📉)を成(💷)(chéng )長させる何かの魔術(📯)をもった(✍)ところだ、といえ(🏌)るであ(❌)ろう。
(🦈)誰(shuí )かがそんなことを言(🍈)った。
「ちがいま(🔄)す。新(🧀)入生みんな(🌏)のためです。」
彼(bǐ )は、じっと耳をすました(🤒)。
歩いて行(🌳)(háng )くうちに、山犬(🥜)や、狐(👷)や、三つボタ(👴)ンの(🐹)いやな顔がひとりでに思い出された(📨)。し(🔸)かし彼は(🚏)もう、それ(👒)ら(💍)を(🍡)ちっとも怖(📠)いと(📻)は(👗)思(sī )わ(🌜)なかった。それどころか、彼らのまえ(😇)に青い顔(🔜)をして並んでいた(📺)新入生達(🏕)のことを思(🚗)うと、(🛋)一(💒)種の武者ぶ(🚅)るいみたようなものを総身(🧀)に感(😥)ず(🧛)るのだった。
「僕(😁)たち(👵)、自(zì )分(🌩)(fèn )のこと(🐥)っきり考えないのは(📔)、いけ(🚙)ないことなん(🗽)だ(🌓)ろう。」
次郎は、あっ(🎀)け(🦕)にとら(⏪)れたような顔(🗺)をして、大沢を見つめた(🔼)。
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