恩人、吉村(🐢)さんの家といえ(🚳)ば、(🚟)わた(🥑)し(🦁)が少年(⛺)期から青年期にかけて(👂)の日を送ったところです(🎚)。お話のついでに、自(🍠)分の書生(shēng )時代(📽)の(🔶)こ(🚷)とをここにすこし(🍪)書きつ(👨)けてみま(🙍)しょう。
お友(yǒ(🗃)u )だちはみ(〰)んな若(🗞)かった(🙃)ころのこ(🔑)とを(〰)思(sī )いま(🍨)すと、わ(🤙)たしと、同い(📛)年(nián )のものも(🏓)あ(🖤)りま(😋)せんでしたが、一番(fā(🕉)n )年(nián )上で(🎛)も四つちがいぐ(😭)ら(👚)い(👼)で、(🤲)あるものは三つ(🚍)上、あるものは二(èr )つ(💯)上、中(zhō(🍗)ng )にはわたしより(🍬)も年下のものもありました。
(🏜)守山もりやまと(🐚)いうと(💭)ころの桃(✖)畑(tián )は、わたしたちの(🐾)義(yì )塾ぎじゅ(🚵)くの木村先生(shēng )がお百姓に(⛷)すす(🌏)めて、桃の苗木なえ(💐)ぎを移し植えさせたこ(🔖)とからは(🔠)じまったと(💼)聞(🔱)きます。
ドイツの(🏸)ハイネという(🐤)人が先(xiān )輩ゲーテをた(🔑)ずねた時(🥢)のことは、(🦉)まだ(🏛)わたしの若かった(🔕)ころにある書(shū )物(wù )の中(zhōng )に(🔞)見(jiàn )つけ(😌)ておいたことなので(💳)すが(🏴)、あの話は今(🐎)だにわた(😋)しの(📞)胸(xiōng )に浮か(😛)んできます。若かった日(rì )のハイ(🍯)ネはあの先輩(✊)(bè(🎄)i )を(👩)たずねる時(🎂)の(🗓)ことを胸に描(📫)き(🌉)まして、もしゲー(🕘)テに会うことがで(🎅)きた(📽)ら、あのこ(🤦)とを話(huà )そう、このことを話そうと、いろ(🈲)いろ思(🚤)いもうけながら長(zhǎng )い冬(🕡)の夜を送(💎)っ(🐛)たこ(🎖)ともあ(😘)るそうです。さて、会ってみる(🏛)と、(🌞)先(☔)輩(🈂)はた(🎱)だサク(👻)ソニーの梅(mé(🏥)i )のうま(💅)いことをハイネ(🦔)の前に言い出(chū )して、えみを(📲)浮(🐍)かべて見せただ(💹)けであ(⬆)った(🐢)とい(🎟)うことです。
どうでしょう、こ(🎩)ん(🐁)な朝寝坊(fā(🎶)ng )にも早く目のさめる(👐)時(📜)が来(🌰)ましたよ。気がついて(🈲)み(✊)ると、に(🚩)わとり(🚖)は暗いうち(📬)から起(🏽)きて生徒を呼んでい(🗻)ました。
(🔡)鹿野山は上(😘)総かずさと(🍨)房(👥)州の両国に(🚾)またがって(🎱)い(🙉)る(🙌)山で(👙)す。わたしの越した峠はその(🛢)山つ(🐝)づ(🌒)きで、峠の上に一(yī(🧚) )軒屋のあるようなと(📠)ころでした(🏜)。通(🏓)る(🚢)人もまれで(⛲)した。わたしはそれより(🎌)以(🍘)前に伊賀いがと近江おうみのさみしい国境(jìng )くにざかいを歩(✳)いて越した(🥐)こともあり(🚾)ますが、鹿(⚫)(lù )野山(💑)の(🏓)峠道はも(💬)っ(📕)とさみし(🔋)いところでした(🐉)。
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