バラエティ番組《フェラ 変態》2行目ライン
フェラ 変態あらすじ
「(😓)昨日はお父さんにいい(🚫)ものをい(💳)ただいてありがとう。……君は当分来ないのかと(🔍)思って(🎙)いたが、よく来てくれた(🎭)ね(🌘)。」
「僕、き(🍌)ょう―(🛌)―」と、(📩)次郎(🔑)(láng )は、また急に(💀)眼を伏せて、「学校(💜)の(❓)かえり(🚚)に朝倉先(xiān )生(shēng )を(😶)おたずねし(🔆)てみたんです。そし(⤴)て、僕たちの(🐈)願いをかりに県庁が許(📴)し(🚈)てくれても、それで先生(shēng )が辞職を思いとまられることはない、というこ(🎴)とがはっき(🍯)りし(🔧)たんで(🤡)す。先生としては、そ(🕐)れ(👛)があたり(📁)まえです(🚀)。僕(🙆)(pú(🌼) )、そのこと(🌘)に(🍾)ち(🤯)っ(🈴)とも気が(😐)ついていな(🎅)かったんです。」
次郎(🤒)は、(🥖)学校のこん(📆)な(🚾)様子(zǐ )を(🔏)、終日(🔼)い(♓)か(🈚)にも淋(🌇)し(💄)そうに見守(🥨)って(🎫)い(🚚)た。彼は(💙)、花山(⚓)(shān )校長の鼻の移(yí )動の(💷)話(🛄)(huà(⛅) )をき(🔧)いてもほと(⤴)んど笑わ(🏚)なかっ(🔥)たし、森川の「教員(yuán )適(🚬)(shì(📯) )性審査採点表」を見(jiàn )た(👺)時には(🔊)、(🤗)むしろにが(🏀)い顔(yá )をして、ひ(🐡)とりで校庭(tíng )にぬけ出(chū )した(🍰)ほどだ(💩)った。ふだん(🕠)か(🥎)ら、(❣)彼は(📜)そ(🐮)う出しゃ(🔫)ば(🚕)る方ではなかったが、それで(📂)も、(🛅)校(xiào )友(yǒ(🐅)u )会の委員(🏔)会な(🚗)ど(🤙)では、新賀や梅本と(💦)共にか(💦)なり意見(🧛)を発(⏲)表する方だっ(💟)た。それ(🏅)が昨(🗞)(zuó(🍈) )日以(yǐ )来、(🥣)まったく沈默(mò )を守(shǒ(😌)u )り(👋)つづけている。きょう(🏜)はことに新賀(hè )や梅本に対してもあ(🐻)まり口(kǒ(🔻)u )をきかない。今(jī(🍾)n )朝(🍷)あ(📅)たりま(👁)では、誰(shuí )もそれを気にとめなかったのだ(🛴)が、みん(🍙)なが笑(🥋)うとき(😤)に笑いもせず(🐲)、(🛏)また先生たち(🎲)の(🍽)品定めや(👽)、事(shì )件の(🚍)これ(🎙)からの(🔹)成(🦇)行きについて、みん(🚞)なが非常な関(wān )心をもって(🦆)話(🏨)し(🖐)あっている(🥛)のに、自(🍥)(zì )分(fè(😜)n )ひとりで校庭をぶらつ(🥈)きまわったりし(😌)ている彼(bǐ )の様(📈)子(🤗)(zǐ )が、(🔒)い(🥇)つまでも周(😿)囲の(🏟)注意をひかない(🏎)でいるはずがな(🚦)か(🧗)った。し(⬜)かも彼(bǐ )が、同(💍)(tóng )級(👔)生の(🦍)大(dà(🕳) )部(🏆)分がまだ朝倉(🔊)先生の(⛩)顔も知らない一二(èr )年(🍰)の頃か(🗨)ら、室(🚍)崎(🖇)事件や宝鏡先(xiān )生事(shì )件を通じて先(xiān )生(🎞)から大(dà )き(⤵)な感化をうけ、その(🛒)後(👺)、(📝)白鳥会の一員にも加(jiā )わって、(🚶)先生の心酔者の中(😺)で(🕌)もその第一人(rén )者(zhě )になっ(🤭)て(🎯)い(👧)ることは、誰で(🎩)も知(zhī )っていることである。こん(📔)な(🍗)時こそ(🌏)彼はみんなの(💠)先頭(tóu )に立(lì(⛹) )って活(huó )動(😱)(dòng )すべきではないか(🎒)。そうした(🐾)考えが、一般(😚)の生徒た(🍿)ち(🌴)の頭に浮んで(⬛)来るのはごく自(zì )然であっ(🐞)た。
次郎はごまかさな(👲)かった。ごまか(💸)すどこ(🈳)ろ(🍜)か、そう答えることによって、(👔)皮肉な喜びをさえ味わって(🕦)いた(📱)ので(🛵)ある(⏰)。
「朝(🐚)倉先(xiān )生が待っておいで(🍦)だ。」―(🔈)―昨(🧚)日(rì )父にそ(🔭)う言わ(😵)れたことが、彼に(🥖)は一日気(🔴)にかかっていた。しかし、(🔈)なお一層気にかかっていた(❔)のは(🏸)、血書を書いた(⛷)自(🚿)(zì )分(fèn )のことを(📓)先生が(🐏)「かわいそうに」と言われたと(🎢)いうことだっ(👥)た。最(🤓)初この言葉を父(🔒)の口(🎢)(kǒu )をとおしてきいた時には、それがあまり(🏺)に(🏰)も予期しない言葉(🐊)(yè )だったために、た(🌪)だ(🚙)面(🧝)(miàn )くらっ(🌮)た(🆙)だけ(🍉)だ(🔵)った。し(🌜)かし、(➡)彼(bǐ )にとっ(📽)て、(🐺)朝倉先生の言葉は(🥙)、とりわけそ(📷)れ(👊)が彼自身のこ(😞)とに関(🏧)して発せ(🔃)られた場合、ど(🐘)んな片言(🈸)隻句せきくでも、軽い意(yì )味(🚡)をもつ(👃)もの(🤖)ではなかっ(🙅)た。彼は(🐷)そのあと(🥑)二(èr )階に(🤐)ねころんで、ひとり(👳)でいろいろと考えてみ(🦏)た。言葉が(😈)あ(🎈)りふれた簡単(🙅)な(🏣)ものだった(😰)だけに、(🔲)かえって(🔸)意味が(🍙)つかみ(🌽)にく(🌺)かった。もしそれが世間普通(tōng )の人の口をもれ(🏸)た言(㊗)葉だ(👭)ったら、(🤽)血を(🌋)流(liú(🎧) )し(🚷)た(🚬)自分に対する同情の言葉と(🥥)も(🎧)解され(🍗)よう(💲)し、また県(xià(🍿)n )当局(jú )とい(⏪)う大きな(📻)相手を向こうにま(🛐)わし(🕐)たことに対するあわれみの言(yán )葉とも解(jiě )され(🌁)よ(👿)う。しかし朝(🎂)倉先(xiān )生が(🍺)そ(🍏)んな(🛹)甘いお座なりを言わ(💻)れようはずが(💹)ない(🥪)。先生(🙆)の(♐)愛情は(🗑)も(🛢)っと深いのだ。先(xiān )生の言葉の奥(💷)にはいつもきびしさがある。われわれの(🐺)心をむち打(dǎ(📫) )って(🕎)一歩前進せしめないではおかないきびしさがあ(🛏)る。先(xiān )生はあるいは(🥪)自分を始末に負えな(🐨)い飛びあが(🎹)り者だ(😉)と思わ(🤫)れ(🐒)たかもしれない。「かわいそ(🎎)うに、己(🎲)を知ら(🥀)ないのにもほ(🤗)どがある！」それが(😝)先(🐳)生の(🌹)お(🛂)気持だった(🦅)のではある(☝)まいか(⚡)。
徹太(tài )郎(🌝)は(🍐)きき終って(🏦)、
「どう(👬)してって、負けることわかっているじゃありま(🏹)せんか。男と女ですも(🛋)の。」
血書(🛺)は約束(🧠)どおり、あくる日(🗄)、(❄)始業前(qián )に花山校(🖐)長に提出(chū )された。平尾も、田(🎢)上(shàng )の勧告で、署名血(xuè )判には(❇)案(🚀)外すなおに同(🥝)意した。しかし(🌌)、み(👕)んなを代(♋)表(biǎ(🛌)o )し(📸)て校長室(shì )に(😻)顔(yá )を出(chū )すことに(🐁)つい(🛂)ては、彼は最初のうちな(🛀)かなかうんとは言わな(📛)かった(💘)。田上が、君は総務と(🐉)してただ顔を出してさ(😔)えくれ(❣)れば(🚾)いい、校長との応(🎹)(yīng )酬は一(yī )切自分がひ(📿)きうけるから、と、なるだけ彼の責任を(✊)かろく(🛺)する(🌇)ようなことを言っ(🙁)たので、(😬)や(🍘)っと(💅)のこと彼(🍕)も承知(zhī )したのであ(🏟)った。
「やあ、い(🌊)らっし(💍)ゃい。……(🍈)ついでに(🗽)これだけ(🙆)書(shū )いてしまうから、ちょっ(😋)と失敬す(📲)る(🔞)よ(🏛)。」
「それなら(♎)いいけれど、――」
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