次(cì )郎はそっぽを向(xiàng )いて(🌪)、返(fǎn )事をし(🍙)なかった。大(dà(😟) )沢は、(😍)恭一と(🎶)顔見(🔪)合わせて、微笑(xià(⏹)o )しなが(⛵)ら、
恭一(yī(🔮) )は、やっ(💺)と答えて(🏷)、(🈺)眼(🐿)を(🎆)ふせた。
次郎は、そう言われて(🤕)、まだ(👷)何か言い足りない様な気がした。そして(🛎)ち(🙌)ょ(🍔)っと考えてから、
「か(📝)ま(🧝)うもんか、これも校風刷新さっしん(💒)の(😻)ためだ(☔)。」
誰よりも感激したのは、恭一だ(🛠)った。正義感(🚫)の鋭い(⚪)わり(🍉)に、気の弱い彼は(🗃)、大沢(👨)(zé )のこ(🖍)の言葉(yè(⏭) )で、力(🎏)(lì )強(🌅)い支柱(🐐)を(💰)得た(🛏)ような気が(📆)した。彼は、何よりも、それ(👬)を次郎の(🏡)た(😔)めに喜んだ。そして、その(🌖)日の授業(yè )が終るまでに、(👏)彼(⭐)は、(🤙)次(💚)郎の生い立ちや(🎱)、彼自身(shēn )の次(cì )郎(🥣)につい(🔀)ての(💊)考えなどを、(🎆)何(hé(💐) )もかも、大沢に打ち明(míng )けた。
「そ(🌋)うか。……だけ(🔆)ど(🎦)、うち(🆙)じゃ(🚿)誰もまだ知ら(🗾)んだ(🤥)ろう(🆎)。」
次郎はそっぽを向(xiàng )いて、(🎦)返(😞)事をし(✔)なかった。大(🧟)沢は、恭一と顔(🗄)見合わせ(💛)て、微笑しながら(😅)、
と、最初の(🦔)提案者(🙍)(zhě(🍈) )ていあんしゃが、ち(☝)ょ(🧤)っと間(jiān )をおいて、たず(🎻)ねた。それは(🥂)いかにも(💍)自(🥗)(zì )信(👮)のないた(🐖)ずねようだった。
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