えろ 五十路8

A「とう／＼二人共やられ(🥖)たか(📎)な、あと(🏤)の二人(🍍)は大(🦋)丈夫盗まれツこ(👬)ある(📳)まいと思(🐐)ふが、………」(💪)

A「かまい(❎)ませんわ。そのほう(🚀)が(🍁)簡単でいいわ。」(🍟)

A　と(🕔)ころがそい(🙍)から(🙄)二、三日(🤗)たちますと(😥)、また(🐺)モデルの時間に(🔋)校長(😩)先生が這入(🧤)はい(🐤)って来られて、私の絵エの前い立ち止まってにや(😰)にや笑われますねん。そし(🧡)て「柿(⚫)内さ(♎)ん」いいなさって、(🌋)「柿内さん、(🐌)どう(🔒)もこの絵エ変ですなあ。ますますモ(😍)デル(✋)に似んようになって(🙋)来ますね(🐨)。いった(🍟)い(🎀)あ(🧚)んた(🎽)は誰モ(🐛)デル(🛎)に(❎)してお(🥋)られる(🍽)のんです(🛶)か」と、(❗)冷やかすような(😶)眼つきで私の顔じ(🧥)いッと視みつめなさるの(🔨)んです。「(🌘)おや、そうで(🚵)すかし(🎦)らん。モ(🏿)デル(🐙)に似(🍥)て(🤞)えしません(🛰)か(🏡)」と、私(✏)癪(📬)しゃ(🚄)くにさわ(😞)りましたもんですか(🚛)ら(😜)、わざとに(🏀)そないいうてやりましてん。そやかて校長先生(🍛)は絵エ(🚟)の先生(📎)ではない(💘)のん(📊)ですや(🐢)ろ(✅)？――はあ、日本(🌷)画の方の受持(🛤)ち筒井(🚅)春江つつい(🎺)しゅ(👹)んこう先(🔦)生や(😓)の(🌱)んで、常時じ(👁)ょうじお越しになる訳やのうて、と(🙄)きどきやって来られて、何(💌)処ど(🚬)こが悪(🔖)いやとか此(🔜)処ここをこな(✂)いせ(🌬)えやとかいわれま(👘)すの(👟)んで、常は(📌)生徒(🖇)た(🍐)ち(👇)が(😲)勝手にモ(💴)デル見て画か(💃)いてますねん。校(🗒)長(🍭)先生い(🦊)うのんは、随意科(😴)の方に英(🤾)語ありまして、(🚫)そ(🎒)れ(⏬)教おせて(🔄)なさるのんや(✂)そうですけど、学士でも(🕣)何(🧟)でもあ(🆒)れしませ(🍰)んし、何処の学校(🚛)出られたのんか、学歴(🏗)やかいもろくろくないらし(🥂)い人やの(🚂)んです。それは後になってから分(🎪)りましてんけど、教育家い(👾)う(🍋)よりは学(🍂)校商売上(🚀)手(🏡)じ(📝)ょうずな(♊)人やのんで、つまり一種(⏪)のや(🌁)り手や(🐦)のんで(📕)すねんな(📩)あ。そういう校長さんですから絵(🚩)エのことなんぞ分るはず(😏)あれしま(📺)せんし、余計な嘴くち(🔆)ば(🛸)し入れる必要はないのんです。それにまた、(📞)学科の方はたいが(💕)い専(🎵)門の先生たちに(😴)任しきりに(💢)し(🚆)てめっ(💕)たに教室見廻(⭕)ることやかいあれしませ(⛸)んのんに、その(🥘)時間(🔥)に限って(🥟)わざわざやって来られ(🎮)て(👖)、わ(🤜)たしの絵エ(🍄)何(🍬)や彼かんやといいな(🤯)さる(🤤)のんですねん。「へえ(🐒)、そ(🌃)うですかなあ、あんたはこの絵エこのモデ(🃏)ルに似てるつもりなん(🖍)で(🐝)すか」と、皮肉な口調でいわれ(🔖)まし(📺)たもんですさかい、こっ(💝)ちも(🐎)空惚そらと(🍲)ぼけ(🈸)てやり(💶)ま(🔦)して、「は(🙌)い、わたし絵エは下手(🏼)へたですから(🔫)、似(🆖)てえへんかも分れしませんけど、で(📩)も(😶)自分で(🖼)は一所懸命モ(⛵)デルの通り(🐓)に写しま(🚟)したつ(🔝)も(🍤)りです」(🆕)いいま(⬅)す(🎌)と(💛)、「いや、あ(🥍)んたは(🥐)下手で(🕕)はありま(🚛)せ(🦂)ん。なかなか上手に画(🖊)かけてます。しかしこの顔は、どうも誰ぞ外(🎌)の人(🍿)に似てるように(🗯)思われます(😨)ね」と、ま(🚕)たそないい(📝)いなさる(🗺)のんです。「ああ、(🎾)顔のことです(🎡)か、顔(🆗)は(👢)わた(🔱)し、自分(🧖)の(😖)理想(🍏)にかな(🧥)うように画(🌆)いてみ(🦌)たのんです」(⤵)いいますと、「ではあん(🏣)たの(🧓)理想い(🐎)う(🕢)のは誰の(🔞)ことですか」と、え(🎡)らい(🚱)ひつ(🚲)こいです(🤭)ねん。そいから(🚒)わたし、「これは理想やのんです(✔)か(🌵)ら、別に誰ちゅう(🚧)実在の人(🏑)間描え(🍯)がい(⚪)た訳で(🍗)は(🙎)あ(🐧)れしま(🤟)せん。観(🧢)音さんの顔にふ(🙂)さ(🆗)わしいよう(🖖)になるだけ清らかな(👕)感じ持た(👴)したのん(🔴)で(🎍)すが、そいではい(🤪)きませ(🚸)ん(🧤)で(🎨)すや(🛫)ろ(📒)か。顔までモデ(🍹)ルに似(🐋)ささんと悪いのんで(🤦)すやろか」いいまし(👂)てん。す(⏩)る(😔)と(😝)、「あんたは(🧘)たいそうむずかしい理窟りくつ(☕)いいな(🏬)さる。しかし理(🍆)想通りのも(🍍)ん(💗)が(🏤)思いのままに画けるようやったら、此の(🚈)学校い絵エ習いに来る(🛩)に(🦒)は及ばん。理想(🕠)通(🐏)りに画かれないからこ(😆)そモデ(🌚)ルについ(🥚)て写生するのんではありませんか(🌂)。自分勝手の絵エ画く(♐)くら(🤾)いな(👦)ら(⛳)モデル(🥈)使う必要あ(🔶)れしません。まして(❌)この観音さんが(📺)モデル以(🚭)外の或る実在の人間に(📼)似て(⬇)るとしたら、あ(🛵)ん(🚍)たの(🏔)理想いうもん(🏋)も甚はなはだ不真(🤓)面(🗄)目(🚁)ふまじめに思えます(😕)ね」いわ(😃)れ(🚈)るのんで、「わた(🔢)しちょっとも不真面目とちが(〰)いま(⛔)す。仮にこ(🖱)の(😏)顔誰ぞに似てても、その人(🎛)の(🐛)顔観音さんの(😶)感(🌅)じ出(🔱)すのに適してましたら、それ写(⏭)し(📐)ても芸(💓)術的(🤛)に疚やましいこ(👩)と(🍩)ない思い(🛸)ます」(⬜)いいま(👛)す(📢)と、「いや、(♐)それが(🕖)いかんの(💤)んです。ま(🕓)だあ(🏉)んた(🏋)は一人前の芸術家で(🛃)はあり(🚎)ません。あんた(🏩)がその人の顔清(🌬)らかで(🗾)あると感じ(🦐)ら(🕧)れても、万人(🤒)がそう感じるか(🍡)どうか、そ(🈶)れが(🌭)問題です。そう(🚵)い(📣)うことからとかく誤解が起るのんです」いう訳ですねん(😾)。「へえ誤(🍓)解て、どんな誤解起ります(🔦)か(🙅)しらん？(🏫)　ぜんたい似(🔻)てる似て(⚓)るいうて、誰(🍁)に似て(😮)るのんで(🛀)すか、(🚇)ど(🍈)うぞ(🐣)いうて下さ(🤧)い」いう(😕)てやりま(🗞)したら(🆖)、ちょっとどぎ(⏩)まぎして、「あん(😣)たは(🕖)強情な人ですねえ」いわれて、そん(❌)なり校長先生は(🌱)黙ってしまいはりま(🚦)した(🗝)。わたし(✅)その時は校(👑)長さんやり込めてやったのんで、喧嘩(🏏)け(🧓)んか(👢)に勝(🆗)った(⛩)ような気イして(💷)、えらい(😬)痛快でし(🛸)てんわ。けど大勢(🕟)の(🔱)生徒たちの前で(🙄)議論(💻)し(😢)たも(🏒)んです(💜)よっ(💿)て、えらい評判にな(😰)ってしもて(🧤)、間もの(🎲)うけった(📝)いな噂うわさひろまるようになりまし(🌀)てん。つまりわたしが(🎂)光子さんに対して同性愛捧さ(👷)さ(🤕)げてる、(🧞)光子さん(🎌)と私とが怪しいいいま(😣)すねん。――(🕕)そ(🕺)れが(🎒)前にもいい(🛢)ました(🏏)よう(👝)に、ま(🕐)だその時分は光子さんと(🔌)物いうたこともなかったほど(🤶)で(⚾)したさかい、出鱈(😡)目でたらめも(⛎)出(🍀)鱈(🗡)目、ひどい※(🎧)(「言(🚤)＋墟(😪)の(❇)つく(🥩)り」、第4水準(💁)2-88-74)うそ(🎽)やのんで(🏙)す。尤もっ(📎)ともわ(💅)た(💗)しは、うすう(⭐)す(🍰)みんな(🐮)が蔭口かげぐちいうていることぐらい感(👊)づいてま(😇)した(🖕)もんの(🔎)、それがそないに(🚲)騒がれてようとは夢にも(👼)知りませなん(📎)だ。何な(🗼)んせ身(👁)イに覚えないことやのん(🚇)ですから、(🈶)何いわれて(🔪)も平気なもんで(♍)、まあ、世(🙇)間の人(🐂)いう(⛔)た(🚐)ら(🦄)たいがいええ(🤗)加減なこと(🌿)をいい(➖)触ら(😭)すもんや。附(📴)き(🐜)合うてもいえへん人(🤹)同士怪しい(🚟)やなんて、なんぼ作りご(⌚)と(📤)にした(💂)かてようまあそ(🛢)んな※(「言＋墟のつくり(✍)」、第4水準2-88-74)ば(🎏)っかり(🆙)い(💫)えた(👹)もんや(💕)思(🤸)おも(⚓)て、あんまり馬鹿(😐)々々しいて腹も立(🐴)てし(🙁)ませなんだ。ただ心配に(😞)なりましたのんは(😰)、(🛋)わたしはそいでかめしま(🍸)せ(🕓)ん(♈)け(♑)ど、光子さんの方はどう思てな(💉)さ(🍎)るやら、さぞかしえ(🏀)ら(🚀)い係り合い(🚚)になって迷(🚀)惑してはる(😋)に違いない思いましたら、そいからはこう、(🐢)学校の(🍒)往いき復か(🦅)い(📓)りなぞに(🦁)出遭で(🍟)あうことありまして(💵)も、何や気(🍖)イ(🕒)さして、前み(🛣)たいに顔(😕)し(🍇)げしげと見守る(🏯)こと(🌙)出(🍡)来し(👀)ませ(😯)なんだ。そ(💪)うかい(🗜)う(✡)て、(🕥)思い(🚬)切り(🍱)よう(🚩)こっち(😣)から話(✖)しかけて、あ(🧐)やまるい(🐣)うようなことも、――それがかいってけ(📧)ったいなこ(🗞)と(🍣)になりますし、なおさら迷惑しなさ(🍛)るかも(🚘)分れし(🕌)ませんのんで、そ(🐶)ないする訳にもいけ(⬜)しません。そんでわたし光子さんに出遇(🥀)で(🈁)あい(🏽)ますと、出来るだけあやまる心持(🐺)外に現わすよ(🐀)うにして、小ち(🖇)いそう(🏟)になって、下向(🔍)いて(👴)、(📺)こそこそ逃げ(🌑)るように傍そば通り抜けまし(🔊)たが(📆)、(🔻)そないし(🛹)なが(🈶)らも、先様さき(🐇)さ(🍭)ん(🍗)怒お(🐹)こっては(❓)れへ(🚺)んやろか、どんな眼つき(😀)し(🔘)て(🍤)はるか、やっ(🏻)ぱ(📎)り気がかりやもん(💹)ですか(🎬)ら、(🅾)擦すれちがう拍子にそうッと顔色うかごうたりしました。とこ(🏃)ろが(🍦)光子(🖐)さ(👔)ん(🐭)の様子前とちょっと(❓)も変ったような(🚎)とこのうて、別にこっちを不愉快に思てなさる風(🚙)にも見えしません。あ、そうそ(🤒)う、(😓)此処ここに写真持って来ましたよっ(🖼)て(🎓)、これ見て下さい(🍮)ませ(🍧)。これは揃そろい(💞)の着物出来ましたとき二人で(🔎)記念に撮とりましたのんで、新聞に(😖)も出た(🏯)こ(🚈)とあ(💓)る問題の写(🦃)真(🔗)やのんです。これでもお分(✏)りに(🈺)なるよ(✉)うに、(🕟)こうして並んでま(🔭)したら(💮)、わたしが引き立(🍬)て(🌲)役勤め(🕴)て(🤪)る形で、(🛠)光(🥡)子さんは船(🍵)場あた(😺)りの娘さんの中(🗾)でもちょっと飛び(🤖)きりの(🎞)器量やのんです(🛂)。（(✈)作(〰)者註、(🚻)写真を見ると、(💀)お揃い(🧞)の着物というのは(🎬)如何いか(🔽)にも上方かみ(👟)がた好みのケバケバ(🕦)しい(❤)色彩のものらしい。柿内未亡(✒)人(🌅)は束髪そくはつ、光(😃)子(♐)は島田しまだに結(🤴)って(🏗)いる(🍂)が(🥐)、(🛰)大(📨)阪風の町娘の姿のうちにも、(🥞)そ(🌌)の眼が非常(👝)に(😡)情熱的(🏉)で、潤う(🎄)る(👃)おい(👡)に(🐆)富んで(🗻)いる。一と口にいえば(💃)、恋愛の(💟)天才家と(🛰)いったよ(🚡)う(⤴)な気魄き(🐟)はく(🗒)に充みちた、魅力(🔘)のある眼つきである(😎)。た(😍)しかに美貌(🛴)びぼうの(🚢)持主には違いなく、自分(🎲)は引き立て役だという(🐶)未(⬜)亡人の言は必ず(😸)しも謙遜けんそん(🛺)ではな(🏇)いが、この点(Ⓜ)が果し(🐊)て楊柳観音の尊(🏩)容に適(🤒)す(🕚)るかどうかは疑問である。）(🥃)先生はこんな(🐬)顔だち(💄)どない(🐍)お(🥪)考えになりますか？　日本髪よう(🚊)似(🕧)合うてますや(🗞)ろ(👱)？―(🥅)―はあ(🍕)、お母(🍱)様(🔒)かあさん日本髪好きやとかいうことで、ときどき結いやはりまして、学校いもその頭で来やはりまし(⏩)てん。―(🤤)―何せそん(🏊)な学校で(🤣)すから、制(📗)服(💷)な(😠)んぞあ(🚠)れしませんし(♎)、日本髪の着流(🔎)し(👻)でも何でもかめしませんのんです(🈲)から、(😶)わたしなんか袴は(🕕)かま(🦒)穿はいて行いたこと(🎪)あれしませな(🎋)んだ(➿)。光子さんも、たまに洋(🧕)服(🌲)着な(🛩)さ(💭)ることありまし(🌚)てん(⬜)けど、(🐱)和服の時(🛬)はいつでも(🎋)着流しでしてん。この写真では髪のせえで私よ(🥧)り三つ(💼)ぐら(🎈)い若うに見えて(🏢)ますけ(📅)ど(🤬)、(🕥)ほ(⏫)んまは一つ歳とし下(🐄)の二十(🏖)三、――生(🤟)きておら(😩)れたら今年二十四(🙄)です(🤧)ねん。し(🕣)かし光子さんの方が一(🕡)、二寸せえ高(💃)いでしたし、それに綺麗きれい(🐸)な(🌜)人い(🤴)うもんは、自分では器量鼻(🆖)にかけ(🔽)へ(👼)んつもりでも、やっぱり(🕥)何とのう(🛣)自信のある様子態度に(🐐)現(🛀)われるもんですやろか、それとも(🔟)こっちに引け目ありますとそな(🔠)い見えますのんですやろか、そ(🐧)の(🥈)後親(🎟)し(📥)いにな(🔶)りま(💆)し(🎂)てからでも、歳か(🕤)らいうとわ(👩)たしの方が姉さんであ(👾)り(🍰)ながら、(🕥)いつでも妹みた(📵)い(👲)な気(🤪)イしてましてん。

Aと云ってその男は、ぎょっとしたらし(🤲)く身をすくめて、(🚹)後ろ向き(🚷)に肩の角(💉)か(🦕)ら睨(📘)めつけるよ(♌)うに(🖱)見返(😄)した(💥)が(😏)、その(🐇)「う、………」と云う声をきくと、も(🍎)うどうして(🧝)も先生に違いな(♉)い(👬)ことが分った(📞)。記者が嘗て悩(🕒)まされたのは(🔇)、此の曖昧(🙈)な、(📥)噫おくび(📎)だか(🍅)返辞だか判(💾)明しない「う、………」(♉)と云う受(🖇)け答え(🥚)なのである。こん(🔟)な煮え(🏵)切らない(🐑)声を出す動(🍢)物は先生の外(👃)に(🎷)はめったに(🏠)あるまい。

A家(🎯)の近所まで戻って(👪)来(📺)ると、赤児はま(📻)だ(🌒)泣いて居るらしく、(🔌)ぎ(🔷)ゃ(📴)あ(😀)／＼と云う(🏞)喉の破(🐧)れたような声が、たそがれの(👟)町(🧑)の上を五六間先(🛺)まで響いて来た。貝島ははっ(🧚)と(⤵)して(♓)又引き返して、今度(🙃)は何処と云(🚀)うあ(💅)てもなくふ(🎯)ら／＼と歩き出した(🔹)。

A　君は、これを笑ふであら(⚪)う(👊)か。おれ(🦔)は(❔)寢床へ腹(🥖)這ひに(🖨)なつ(🎎)て、枕元(🚼)に散ら(🍓)ばつて(🐌)あつた鼻紙をいちまい拾ひ、折紙細工(🔯)をはじめた(💇)のであ(🚯)る。