バラエティ番組《小林 さん ちの メイ ドラゴン えろ 漫画》2行目ライン
小林 さん ちの メイ ドラゴン えろ 漫画あらすじ
朝(😃)倉先生は、そ(☕)う言って微(wēi )笑(🛎)した。そし(🍭)て、それ以(yǐ )上口(🏎)で説きふせる(🍣)ことを断念し(🎧)た。いずれはこれからの生(👽)活体験が、徐々じょじょにかれ(✉)らを納得さ(🥅)せ(🥔)る(🤶)だ(🎛)ろ(🔚)う、と(🌗)いうのが(🛫)先生(🚆)(shē(🍯)ng )のい(🌃)つもの信念(😶)だったの(✡)である。
「やはり(🎟)強制(💧)が必要だ(💹)とい(🦇)う(🥦)のか(🍆)ね。それ(😵)じゃあ話(👐)はまた逆(nì(🕊) )もどりだ。」
「い(🌱)や、そ(🐔)うではあるま(🎪)い(🐆)。世の常の心(👙)では、ああ(🚬)はつけるもので(🐈)はない(🐩)。わしの耳(😻)(ěr )には(🚘)、そのまま仏界(jiè )ぶつか(⌚)いの妙(mià(💒)o )音(yīn )みょうおんともきこえたのじゃ。鐘をつくなら、あのよ(🍅)うにつき(🐻)た(🏂)いもの(🚃)じゃのう(📃)。何(🤚)も遠慮えん(🌘)りょする(🔤)ことは(👜)な(🧦)い。みんなの心得にも(💤)なることじゃ。かくさず、そなたの気持ちをきか(✝)せて(💃)は(📭)くれまい(💿)か。」
「はあ。しかし、それには、先生の(🎇)ほう(🦇)からもいくらかの強制を加えて(🌺)いただかないと―(🙀)―」
「(🤜)先(🏌)生もそうお感(gǎn )じ(🍧)でしたか。」
朝の行事は、(👾)ま(🥋)ず室内体(👮)操には(🕍)じ(⛎)まっ(👙)た(🙄)。それ(💊)は友愛塾のために特に考(kǎo )案(à(🚌)n )さ(💗)れ(🥅)たもので(😇)、そ(🌂)の指導(🥑)も指揮しきも(🚇)次(cì )郎(láng )の役(🌿)割(🥢)だ(🔞)った。体操(cāo )が(🚵)すむと、朝倉先(🦁)(xiā(🏀)n )生の(🕡)合い(🐓)図で静坐せいざに入った。これ(⛏)は(✡)就(jiù )寝(👣)(qǐn )前の静(jìng )坐にくらべると、い(🔯)くぶんながかっ(🎄)たが、そ(🏈)れで(🎥)も、せ(😽)い(🐠)ぜい十(😤)四五分ぐらいだった。次郎は、今(👍)朝(cháo )も足(🔠)音をし(😜)のばせながら(🈶)、塾(🎟)(shú )生たちの姿勢を直し(🕶)てやった(🔜)。
相(🌯)談は安易あんいにす(✴)ぎるほど、すらすらとはこび、ほとんど無修正(✴)だった(📈)。特(tè(🥉) )異(🛃)と(👒)くいな行(🔒)事を期待して(🚓)いた(⛩)塾(shú )生(shēng )たちにとっては、多少物足りなく感じら(😲)れた(🌷)らしかったが、(🙏)そのために、これとい(✌)う強硬きょうこうな主(zhǔ )張も出(⛏)(chū )なかった(🐥)。最(🚋)も多く発(✏)言し(⚪)た(👽)のは飯(🥑)島だった(💺)。し(👿)かし、それも、自分の存(cú(🍕)n )在を印象づ(😒)ける目(🍂)(mù )的以上(🤗)(shà(✏)ng )の発(fā )言ではなく、(🥡)たいていは原案賛成(ché(🕘)ng )の(➰)意(🕘)見をのべ、同時に進(🏯)行係をつ(♐)と(🏄)め(🆒)る(👽)といっ(📚)たふうで(📢)あった。田川(🎸)は、(😀)はじめから終(zhōng )わりまで(📵)、(🌑)一(🍝)(yī )言(yán )も口(🚮)(kǒu )をきか(😖)なかった(♈)。
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