「すると、あいつらにぺこぺ(🗽)こする方が(⛲)いいん(🔧)です(♍)か(😎)。」
こうして(🤴)、(🤮)彼は、彼の同級生の間に、一人(🧙)とし(⚡)て心の底(dǐ )から交わりうる新(xīn )し(🚐)い友人を見出(⌚)さなかっ(🔞)た。それ(👿)ばかりか、竜一(💠)や源次ですら(👶)、(🚸)もう彼(bǐ )にとっては、心から(🎹)の親友で(🌘)も、(🆗)従兄でもなくなったのである(📿)。むろん(😮)、(🎞)小(xiǎo )学校(🔔)時代(🥜)(dài )に(🛴)培(🎌)わ(🚻)れた温い感情が、そう無造(zào )作(🔔)に(🚢)冷めてしま(🌘)う(🕴)わ(🚂)けはなかった。で、(⏮)次(🛢)郎の彼らに対(duì )する気(🦀)特には、他の同級生(shēng )に対するのとは(♏)、(✖)まだかな(👕)りちがったとこ(📦)ろがあ(🔝)り、また、彼(bǐ )が土(🧢)曜(💺)か(🚟)ら(👱)日曜にかけ(♍)て彼(🐚)らの家(jiā )を訪ね、見たところ以前と(😕)少(🦋)しも変(biàn )らない親しさ(🐌)で遊んだりすることもしばしばだ(🎋)ったが、そうしたこと(🍰)は、所詮しょ(🧛)せん、過(guò )去の酒甕さかがめからしたた(🦌)って来(lái )る雫(⬛)(nǎ )しずくのよ(🙄)う(🌻)な(🔃)もので(⛓)、彼の注意(yì )が一旦明日の(🦋)ことに(📪)向けら(🚻)れると、(😏)二人(rén )は(🉐)、も(🖕)う(👂)、彼に(😃)とって、他の同級生(shēng )と少し(🐽)も択えらぶところのない(💀)存(🔒)在だったので(🚭)ある。
一五(wǔ(🌩) ) 親爺(📩)
(🐭)花が散(🍰)り、梅(🅾)雨つゆが過(👸)ぎ、そろそろ蝉が鳴き(🏢)出す季(🦎)(jì )節になった(🕡)が、そ(📁)の間(jiā(🗯)n )、次郎(🐄)の身(shēn )辺には、心配され(📒)たほどの(🍱)事件(jiàn )も(🙄)起らなかっ(🌏)た。
彼は、(🎴)いつ(🍶)とはなしに、そん(👴)な気(qì )がしていた。はっきり(😀)意識し(🚷)て、そうな(🦊)ろうと努(nǔ )めたわけでもなかったが、中(zhōng )学に(💞)入(🖌)学して(🚣)以来(lái )、日一日(rì )と、母や祖(🚠)(zǔ(🚯) )母(👥)の問(😴)題がその深(🐱)刻(kè )さを(🤹)減じて行き、このごろ(💦)で(🦌)は(🔲)、よほどのこと(🕌)がない(😶)か(👬)ぎり(🕵)、たいし(🐶)て気に(🛅)も(👗)かからな(🏿)く(🛄)なって来たのである(🚄)。それは、た(🐬)しかに、中学校というものの空気が、彼(🌒)に(🌿)い(🍧)ろい(👧)ろの新(xīn )しい(🚌)問(wèn )題をあ(🍨)たえ、彼の関心を、急に家(jiā(🍪) )庭(🏢)(tí(🔶)ng )以外の世界にまで拡げてく(🔸)れた結果にちがい(👍)な(😤)かった(🦈)。そ(🔷)の意味(🥦)では、中(🛣)学(xué )校というところも、尊敬すべ(⌚)き先生がい(💞)るいな(💑)いにかか(🆚)わらず、人間(🏏)を成(🚯)長(👻)させる何かの魔術をもっ(😃)たところ(🐏)だ(🐧)、といえるであろう。
「(🌂)そんな馬鹿(lù )なことがあるもんか。わ(⛸)れわ(📀)れの護まもりた(🛵)い(⤵)のは(🌭)正義だ。正義(🀄)のあるところには必ず秩(zhì )序が保たれる(⛎)。正義(🔝)は(🍯)秩(zhì(⏬) )序に先んずるんだ。」
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