漫画《射精 オナホ》2行目ライン
射精 オナホあらすじ
「いつもこんな(🚑)に(👟)起(👵)きないんですか。」
先生は、(👧)次(cì )郎の顔を見(🐤)(jiàn )ると(🐯)、(🌷)手(shǒu )帳(🐈)(zhàng )をひらいたまま、たずねた(🎤)。
もう、(🙎)そのころには、廊下(🆕)を行(há(🦅)ng )き来(lá(🍀)i )する塾(shú )生たち(🏮)の足音も(📥)頻繁ひ(🤨)んぱんに(🔩)なり、ほうぼ(📨)うか(🦎)ら、わざとらしい(💡)かけ声や、(🏏)とん狂きょう(🙏)な笑い声(shēng )なども(😻)きこえていた。ゆう(🔞)べ(😄)の懇(⌛)談会で分担(dā(📆)n )ぶ(🤬)んたんをきめ、(⚓)かれら(😏)自身の室(🛰)はもとより、建物の内部を、講(jiǎng )堂や、(🔵)広間や(🔱)、便(♒)所にいた(🦒)る(🌜)まで、全部(🚑)清掃せいそうするこ(🌮)とに申し合わせていたので、(🦏)かれらも、まがりなりにも責任(🍇)だ(🤥)けは、果たさなければ(😑)なら(🏃)なかっ(🔥)たし、それ(😒)に、(🐐)きびしい寒(hán )さと、おたがいの眼とが、か(✒)れ(🚲)らを(🥊)、外(wài )見だけで(🈶)も、い(💩)かにも忙(máng )い(🎙)そがしそうな活動に駆(qū )かりたてていた(🔓)のである。
かれには、まったく自信(💔)がなかった。白鳥(niǎo )会時代の(❣)心の修(🤨)(xiū(🥢) )練も、(👿)友(yǒu )愛(à(💯)i )塾の助手(🔰)としての現(💞)在の(📯)信念も、こ(🐩)うした(🔌)場(📉)合(🎗)の態度を決定(dìng )するには、何(hé(🗻) )のた(📖)しにもならな(👨)かった(🧣)。か(🥙)れがこれ(🥟)ま(👆)で信奉(👛)(fèng )し(🔕)んぽうも(🚝)し、(💘)実(shí )践じっせんにも(🆙)つとめて来た、友愛(ài )・正(zhèng )義・自(zì )主・自律(lǜ )・創造、といった(📫)ような、社(💂)会生活の基本(💓)的徳(dé )目(🌶)(mù )とくもくは、今(jīn )のかれには(📌)、全く力のない、空疎くうそな言(😇)葉の羅(luó )列(🤖)られ(📁)つで(📠)しかなかった。そし(🍧)てそこに気(🥡)がつくと(🥖)、(🛄)かれはいよいよう(🤝)ろたえた。
「きっとさましています(🥉)よ(🧓)。どの室にも、眼をさま(🧀)して(⏩)いるものが、もう何人かはあ(⚡)るは(🅾)ずです。」
(🏯)七(qī(💭) )時の朝食ま(🖥)で(🚥)には、ま(⤴)だ二十(👼)分ほど(🏾)の時間があり(🚖)、(🐝)そ(🖕)の間に食事(shì )当(🕝)(dā(🥏)ng )番は食卓しょくたくの準備(⛰)をやり、そ(🌀)のほかのものは、自由に新聞に目を(🥙)とおし(📍)た(👨)り、(💇)私(🐅)用をたしたり(🆎)す(🕢)るのだっ(🕋)た。次郎は、いつもな(🖱)ら、こん(🦐)な時間にも、(🗑)でき(🚏)るだけ塾生たち(🐭)に(🏏)接(👣)触(🔖)せっしょくして、かれ(⛱)らの感(🤛)(gǎn )想(xiǎng )を(💥)き(🥢)いたりす(💊)るのだったが、(🎉)今(📔)日は、広(guǎng )間を(👩)出るとすぐ、塾長(🌩)室(😫)に行き、朝倉先生に(🈷)向(xiàng )かって(🛣)、(🌀)な(🔯)じるように言(⏭)った(🔳)。
「相変(🌑)わら(⛰)ずですね。」
「何(⏺)し(Ⓜ)ろ紳(shēn )士(🌫)しん(🤝)しだからね。」
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