相談は安易あん(⏯)い(🌌)にすぎる(📜)ほど、すらす(💰)らとはこび、(🦁)ほとん(🐬)ど無修正だった。特(tè )異と(🐮)くいな行(🎄)事(shì )を期(qī )待していた塾生(🔒)た(🤕)ちにとっては、多(duō(🏪) )少物(📥)(wù )足り(🥥)なく感じられたら(👽)しかったが、そのため(〽)に(❓)、(🌫)これと(🍔)いう(🥢)強硬きょうこうな主張も出な(🥂)かった。最(🗽)(zuì )も多(🐧)く発(💞)言(🌻)したのは飯(fàn )島だった。しかし、そ(🐜)れも(🎢)、自分(📃)の存在を印(yìn )象づける(🔉)目(mù )的(de )以上(shàng )の発言(🈶)ではなく、たいていは原案賛(🏾)(zà(🙃)n )成の意(🖤)見をのべ(😦)、同(tóng )時に進行(🏄)係をつとめ(🈷)ると(🤓)いっ(🛑)たふうで(🤘)あった(🛺)。田(tiá(🐷)n )川(🕛)は、は(🍶)じ(🚣)めか(💩)ら終わり(🚩)まで(😮)、一言(yán )も(📇)口(🚇)をきか(😭)なかっ(🚭)た。
机の(⏰)上には、二(🚈)三日(rì )まえ(🚰)、兄の恭一きょうい(💑)ちか(🚴)ら来(🥜)た(💖)はがきが(⛺)、文面を上にし(🕉)ての(💺)ってい(🐁)た。それ(🔝)には、
「君(👻)自身はどう思(🎡)う(🧝)? (🔩)私(🎦)の(🚵)意見(🤒)よ(😜)り、まず(💶)君(jun1 )自身の意(yì )見(⛸)からきき(📒)たいね。」
凍(dòng )こおりつ(🖤)いた(🎃)ような冷たい(🤗)空気をやぶって、板木が鳴(míng )りだした。そとは(🚶)ま(♈)だ、真っ暗(🌌)である(🐽)。白(⛴)木(🔎)綿(💡)し(🐪)ろ(😝)もめんの、古(😯)ぼけたカーテンのすき間(🏁)から、硝子戸(😸)(hù(📏) )ガラスどごしに、大(dà(🧘) )きな(🐆)星がまたたい(🥤)ている(🤽)のが、(👉)はっき(🎛)り次郎の眼に映(yìng )った。
「おそれ入ります。では申し(❗)あ(🔚)げますが、実は国もとにお(🌆)りましたころ、(📔)いつも師匠ししょうに、(🍗)鐘(✌)をつくなら、鐘を(🥑)仏(🌙)と心得て、(👵)それにふさ(😎)わしい(🗺)心(🥠)のつつしみを(🎋)忘れて(🥃)はな(❤)ら(🥗)ぬ、(⭐)と言い聞かされておりま(🏂)した(🌆)の(🕶)で、今朝(📌)も(👒)それを思い出し、ひとつきごとに、礼(lǐ )拝(🍙)らいはいをしな(🧙)がらついた(🤠)ま(🌥)ででございま(🦊)す。」
(📨)もう、そのころには(🏪)、廊下を(📆)行き来する塾生(📅)たちの足音(🐧)(yīn )も頻繁ひんぱんになり(📕)、ほうぼうから(🙂)、わ(🌖)ざとら(🤩)し(⬆)いかけ(🍇)声や(🦌)、と(🕋)ん狂(💱)きょうな笑い声(shēng )などもきこえてい(🔪)た。ゆうべの懇談(tán )会(🎩)(huì(🧙) )で分(fèn )担(🤷)ぶん(👻)たんをきめ、かれら自(🚆)身の室はもとより、建物(wù )の内部を、講堂や、広(guǎ(🐨)ng )間(jiān )や、便所(suǒ )にいたるまで(🌡)、全部(💊)清(🌛)掃せいそ(🙂)うす(👵)ることに(🔐)申(🍕)し合(🔔)わせていたので、かれ(✏)らも、まがりなりにも責任だけ(🐹)は、果(guǒ )たさなければならなかった(🚀)し、そ(🙉)れに、きびし(📃)い寒さと(🏮)、おたがいの(📦)眼とが、かれらを、(🌫)外(wài )見(jiàn )だけ(🐉)で(⏭)も、い(🎈)か(🌮)にも忙い(🕤)そがしそうな(⬇)活動(dòng )に駆かりたててい(🏊)たの(🎄)である。
「む(🐌)ろ(⛸)ん(📆)、ぼくは大河君にあやまるつもりでい(🦁)ま(🥀)す。し(🗽)かし、大河君として(🤣)は、(🎆)ぼくがあやまっただけでは、(🥚)気が(👹)すまないでしょう。」
「第五室(🔒)は、管(guǎn )理(🕸)部(bù )として全体(tǐ )の(🎐)責任を(🍯)負(fù )っているんだから(🚑)ね。僕(🖨)、一(🦃)まわ(🌺)りして、様(🍶)子を(🥐)見て来(🦓)るよ。」
「ええ、結局(🗼)は(⛽)一人(🚰)(rén )一人(rén )の問題じ(👔)ゃ(🚛)ないで(🦆)しょうか。」
(🍃)この(🐣)妙音をつ(📟)きだした(🦖)小僧(sēng )こ(⛑)そは、実(shí(🛐) )に、後年の森田悟(⏩)由(💲)ごゆう(🐧)禅(Ⓜ)師(🔝)ぜんじだったそうである。
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