漫画《外人 お な》2行目ライン
外人 お なあらすじ
そのうちに、太(tài )陽が遠く東(🐐)の(📧)空に登ってきました(📠)。それは地(🚺)平線(💥)(xiàn )を離(🖲)れて飛びあ(💷)がる(🐆)ような勢(🎤)いのもので(🗼)した。毎晩(wǎ(🎌)n )沈(shěn )ん(🚖)で行く(🅰)日(🥅)輪とも思えないほどの生き生き(⛴)とした美しい(🍞)も(🤜)のでした。生徒はび(🏘)っくり(🐭)して、(🍣)生まれて初めてそん(🤯)な太陽が自(zì )分の目に映(yìng )っ(🍆)て(🎰)きたことを(🚤)知ったの(🥉)です(🈁)。にわとりはにわとりで、もう一(🥚)(yī(🤧) )つ(🗣)おまけにと(🗽)いう(📴)ふ(🍎)う(🎍)に(🏐)、新し(🕉)い朝の誕生を告(🌁)げていたの(💵)です。
(👸)当(dāng )時の函(há(🏢)n )館あたりはまだ「(🎚)蝦(📌)夷地えぞち」と言(👕)いまし(🏐)て、開けたばかり(⚪)の(👚)さみしいところでしたが、先生(shēng )は六年(🔷)もそのさみしい(⛱)とこ(🎥)ろ(🐻)にしんぼうして、(🤧)病(🎲)(bìng )院や(😔)医学所を建(jiàn )てたり、(🐪)薬草園を開いたり、松杉(🤐)ま(🖋)つすぎその(🕧)他の木の苗を内(nèi )地から(🥟)移(🤥)し植えさせた(🌙)りしました(🥞)。そ(📕)の「蝦夷(yí )地」に緬羊め(🐰)んようや(➡)牛を飼(🈂)い(👿)、養蚕(👁)の業に(🗺)つく(🗳)もの(🥣)ができたのも、先(🛶)(xiā(🐻)n )生の監督ではじめた(♉)ことな(🐜)のです。疏(👛)水(shuǐ )の工(🦈)事(🍚)(shì )を起し(🛄)て久根別川く(Ⓜ)ね(🎊)べ(💷)つがわというところから舟(zhōu )を(🔧)函館へ(🥣)通(tōng )すように(🔈)したのも先生でした。
呉く(💈)れく(✅)み子さんも、(🏑)そう(😂)いう家に(🏒)生ま(🕋)れ(🦒)た人でした。こ(🔛)の人は明(🤟)(míng )治女学校(🌡)という学(xué(♿) )校(🤰)で習字(zì )を教えながら、舎(shè )監(jiā(🏕)n )を兼ねていて、多(duō )くの生徒(📍)か(🚰)らおかあ(📈)さんのように慕われ(😈)た婦人(rén )でした(🙇)。あの歴(lì )史(🤴)のある学校もおしまい(👑)の時分には、(🚜)先生方は(🍛)一人去り、二人去りするように(🚷)なっ(🚠)たのです。そ(🉑)の中(🎓)で学校の盛(📴)んな時(👐)も、衰えた時も(👞)、(💷)すこ(🐠)しも変(🔏)らずに、いつ(🚜)でも同じ(🕋)ように人を教(🛹)えて倦う(👳)まなかった(👾)のは呉(👳)(wú )く(🗼)み子さんでした。ああいう人の生(🥜)涯しょうがいは(🌤)目立たないもの(♊)ですから、わりかた、(⛎)世(💊)間に(☕)知られ(➕)ませ(🍇)んし、(🛏)その人(rén )の事跡(jì )も(🕦)多く伝わり(🥨)ません。しかし(🚿)、わたしは呉くみ子さんのよう(🧞)な、男(nán )も及(jí )ば(🥣)ないほど守る力に(🍎)長(🗺)たけ(✊)た婦人のあったことを(😪)知(📀)っ(🔅)て(🐧)い(🍶)ます。一番最後(🦄)(hòu )までふ(🥄)み(🍺)とどまっ(🐎)て、あの学(🐸)校と運命(😼)(mìng )をともに(⏭)した人(rén )も呉くみ子さんでした。
(🌮)ひど(🙈)いものです(🚀)ね。はげしい風(fēng )と、砂と(🖕)、やけ石の間のよ(📶)うな火(huǒ )山(shān )のすそにも、住めば住(🗡)(zhù )まわれる(🍳)ようになりますね。ま(♌)あ、その地(😊)大(dà )根の味をか(👩)みあてたころから(🎲)、わたしの小諸(💰)(zhū )時(shí )代(🥕)(dài )がほん(🚿)とう(🔚)に始まったと言っ(😝)てもい(🌻)いのです(🐔)よ。
二 サクソ(📄)ニー(🐖)の梅
一(yī )三 たい(😆)とさけ
(🥢)わた(🎾)しが仙(xiān )台(tái )で送った一年は、ち(🎩)ょう(😷)どこの学校生徒がに(⏮)わ(🎠)とりの鳴き声を聞(wé(📪)n )きつ(🅱)けた時のよう(👖)なものでした。朝になります(㊗)と、だん(🙀)だ(🐳)ん空が(🔴)明け(👧)はなれて行く(🚳)ように、過ぎ去(👉)ったこ(💓)と(🔓)はわたしから離(⬜)(lí(😟) )れ(🍁)て行きまし(💋)た。そこいら(💉)は明る(🛫)くなってきます。物は生き返ってきます。草木(🏯)も(😀)新しい色を(🔆)帯びてき(🈵)ます。何(📍)を(🕖)見ても目がさめるよ(📒)う(⬛)でした。
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