フェラ 動画《千晶 先生 の 催眠 中出し 授業》2行目ライン
千晶 先生 の 催眠 中出し 授業あらすじ
(🤛)仲(🛰)弓自(zì )身(shēn )にしても、何と(🗃)なく(🏬)うしろめたかっ(🐆)た。彼(🌃)は孔子が甞(⌚)て(🐀)、(🎯)
陳亢ち(🤕)ん(👩)こう、伯魚(😐)はくぎょ(🛄)に(🐛)問(💊)いて曰く(🍡)、子(🎉)(zǐ )も亦異聞(🏓)あるかと。対えて(🐫)曰く、未だ(🦁)し。嘗て(🚻)独(😙)り立(lì )てり(🏄)。鯉り趨(🏦)(qū )はし(🕣)りて庭を(🚕)過ぐ。曰く、詩(🗞)(shī(🤘) )を学びた(🤞)るかと。対えて曰く、未(💦)だしと(🌊)。詩を学ば(👎)ず(🔊)んば、以て言うこ(🐻)とな(🌱)しと。鯉(lǐ )退しりぞ(🗒)きて詩を学べり。他(🥟)日(⛔)又(yòu )独り立てり。鯉(lǐ )趨りて庭を過(guò )ぐ。曰く、禮を学びたる(❌)かと。対えて曰(🥍)く、未だしと。礼を学(🖊)ばずんば以(🔘)て(😂)立(lì )つこ(🌆)となし(🐯)と。鯉(📈)退(📬)き(👃)て(🐘)礼(🤪)を学べり。斯の(😫)二(🈶)者を聞けりと(🎷)。陳亢(🧦)退(tuì(🙍) )きて喜びて曰(yuē(🈳) )く、一を問い(💞)て三を得たり。詩(📸)を聞(wén )き、礼を聞(wén )き、(🎊)又(🤲)君子の(🎏)其(👚)の(🆗)子こを遠(😠)(yuǎn )ざくる(🧞)を聞けりと。
(🍮)彼は(🥠)、そう(🌦)答(💯)(dá(🥀) )え(🎿)ると(🌈)、すぐ立(lì )上っ(🔝)た。そ(📺)して丁(dīng )寧に陽貨に(🦕)敬礼をして静かに室(🚉)を出た。
彼は、(㊙)両手(💿)(shǒu )の指を(🥑)髪(fā )の毛に(😱)突っこんで(✈)、卓の上(shà(🔶)ng )に(🅱)顔を伏せた。自(🗓)分の腑(🏳)(fǔ )甲斐(fěi )なさが(🏽)、た(📃)まらないほ(🕓)ど(🐓)怨(yuàn )め(🕣)しくな(🈹)って来(🖇)(lái )る。そして、そ(🛸)の感(gǎn )じ(🤽)は、次第(dì )に(🧘)孔(🥔)子(zǐ(🤩) )に(⏭)対(duì )する怨恨にす(🧙)ら(🎨)変って(🤰)行くのであっ(👲)た。彼は、そ(🌚)れに気がつくと、おどろいて顔を(🎹)あげた。そし(🚸)て、そ(🚣)の忌わしい感じを払いのける(🤓)ように(📟)、両手(shǒu )を胸(xiōng )の前で振った(🖼)。
(🚟)樊遅(💓)(chí )は何(🏫)(hé(🕴) )のことだが(🚣)わからなか(🔏)った。「違(wéi )わない」というの(🎧)は、親の(📔)命令(lì(🍞)ng )に背(bèi )か(🦕)ないという意(yì )味にもとれるが、孟懿子(🍆)には、もう(💟)親はない。そ(😥)う考えて、彼(bǐ )は手綱をさばきながら(🔬)、しきりと首をひねった。
ところ(🏪)が(💑)、ある日、(😋)樊遅が孔子の供をして、馬車を御す(👘)るこ(🍺)とに(🚇)なった。樊遅は(💛)孔子の若(ruò )い門人の一人である。武(wǔ )芸に秀(🌋)(xiù(🚔) )でているために、孟(mèng )孫子に愛(🚈)さ(😜)れて、しばしばそ(😺)の門に出(chū )入する。孔子は、(🤢)彼(✳)ならば、自分の意(🎲)志をはっきり孟懿子に伝えて(⚽)くれ(🙋)るだろう、と(🎉)考(🐞)えた。
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