「(😊)馬鹿(lù )に(🌓)澤山だな、ど(❕)う(🍀)したんだ。汽車(🐛)(chē )はま(🐅)だゞ。えゝよ。」
(🚅)後の窓(🙍)に(😭)、大きな(🦏)影になつて、源吉の身體がうつ(🏑)つた。
年寄(jì )つた百(bǎi )姓(xìng )が上つた。――色々説(shuì )をきいたけれど(🎫)も、みんな「不義(🔌)不(bú )忠」(🍒)のことばかりだ(🚙)、と(🛣)云つた(🏗)。言葉(yè )が齒からもれて、一(yī(🧛) )言々々(🤲)の(⛺)間(😖)(jiān )に、シツ(⏲)、シツとい(🐺)ふ(🌳)音が(⛩)入(🕊)つた。――地(🎒)主樣と自(📓)分達は親子(🌻)のやう(😐)なものだ。若(🎯)いものは(💨)、それを(⏭)忘れてはならない。「い(🎶)や(🍱)しくも(🤲)」(💰)地主樣にたて(🤗)つくやうなこと(📈)はしな(🚁)い(🏯)こ(😖)とだ。「畑でも取(qǔ )り上げら(🏃)れたらどうす(🙂)る(🌈)ん(🏜)だ。」――さう云(yún )つた(🐫)。「(🔑)お父(🕜)(fù )アー(🐓)ン、(🤷)分つたよ。」と、後(🚅)から叫(jiào )んだものが(🍇)あつた。終つてそ(🔻)の年寄(🔡)が壇を(🌓)下りると(♐)、又ガ(🔵)ヤ(🤯)/\した。
(🧗)雪が降り出(💀)してから、十(shí(👂) )日(rì )も經(jīng )つと、百姓達は、ソロ/\(♟)この冬を、どうして過ごしてゆ(💍)く(👱)かといふことを考へ出して(❕)きた(🕔)。百姓達(dá )は雪を(♐)見ると、急に思ひつきでもし(🧤)た(🔈)やう(🔧)だつた。食物がな(👹)くなつても、地主(🍘)へ收(🔼)めるも(🤙)のには手をつけることは(😙)出來(lái )ず、町(🚭)(dīng )へ仕入(✳)れに(🎽)ゆくにも金がなく(🤢)な(🌴)つてきた。百姓が(♍)顏(yán )を合(❄)はせる(💌)と(🔶)、ボツリ(🏓)/\自(🌶)分達の生活を話(huà )して(🍦)、何んと(🐦)か(🌸)しなければ(👘)と云つた。皆が苦(🎗)(kǔ )しんでゐ(🚺)た。それで何時の間にか、そ(🛣)の(📶)ことがずう(🔝)と廣(🗑)まつて行(💿)つた。
(👺)その日吹(chuī )雪い(🚢)た。風はめ(🤱)つた(🕹)や(🚶)た(🏼)ら(🚓)にグル/\吹きま(🏊)くつた。降つてく(🌱)る(🐋)雪(xuě )は地面(miàn )と(🈺)平(🧣)(píng )行(há(🅿)ng )線になつたり、逆(🔦)に(🍦)下から吹き上(shàng )つたり、斜めになつたり、さうなるとす(⛺)ぐ(⬜)眼(🖐)(yǎn )先さへ、たゞ眞白に、見(🙆)え(🏎)なくなつて(🌚)しまつた(🔬)。それで道から外れる(🥕)と、(👬)膝(xī(💎) )まで雪(🔹)の中にう(🥌)づまつた。雪は外(🉑)套のど(🆕)んな隙からでも入り(✔)こんで、手(🍥)の甲(jiǎ(💀) )や(⬜)、(🐺)爪先などは、ヅキン/(🏷)\痛(🦋)んで(🐿)きた。小學校へは、遠(yuǎ(🐊)n )い家は小(xiǎo )一里もあつた。
差配に(😖)掛(👻)(guà )合つて(🎾)も(🙎)結局駄(⌛)目(🚞)だといふことが分(🍗)(fèn )り(♓)、(📢)そこへ(🏌)もつて行つ(🎙)て差配(📮)のとつた傲慢(màn )な態度(⬜)のことから、カツ! とした元氣(qì )で、(🍒)す(⬆)ぐ地主に掛(guà )け(🍁)合ふ(🏳)ことに、(⛎)手はずが(💫)きめられ(🛴)て(💚)しまつた。校長先(🏺)生の「北(běi )海道の(🗃)宗(😦)五郎(láng )」が時機を(📫)得(dé(🐃) )て(📜)、三人(ré(🌐)n )も、その大きな役(yì(😭) )目を引(yǐn )き受けるものが百(🎙)姓の中か(⚫)ら出(🗞)た程(🔣)だつた(🚍)。
先きに立(🤲)つてゐた百(bǎi )姓(🐴)の二、三人が(🏺)「あツ※(🧠)(感嘆符二つ(🤱)、1-8-75)」(🏾)と(🦆)、一緒に叫んだ。そして、急に(📊)馬を止めた。後か(🎊)らの馬は、(💲)はず(🐣)みを食つて、(🧚)前の馬(mǎ )橇に前足を(👫)打(👑)つ(🏃)た。後から、(📐)「(🚱)どうした、どうし(🚡)た」「やれ/\!」皆が馬橇(⛏)(qiāo )の上で(🍝)の(🛡)めつた(🍊)り(🚈)、雪や(🈚)ぶにとび出したりして(🐓)、前(🌧)(qián )を(🚌)見(jiàn )ながら叫(㊙)んだ。
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