「むろん校長先生に出したんだろうね。」
「じゃあ、千ち(🛃)ゃんのいたず(📱)ら見(jià(🔱)n )てい(🅰)たのね。」
「けんかになりはしない(💹)?」(🍯)
(🔳)町はず(🏟)れ(🏴)からは松並(🌄)(bì(💶)ng )木(🔬)の土手(🕌)が広(🙃)々(🕸)とした青田(tián )の(😌)なかをうねっ(🔓)てつづい(🌪)て(🌮)い(🏆)る。左は、(🐽)ほ(🍦)ぼ五六間ほ(🔟)どの(🥡)川(🐌)で、向(🥞)(xiàng )こ(🍪)う(🔹)岸(àn )もやはり松並(bì(🅰)ng )木(🔯)の土手(🎾)である。旧(jiù )藩時(shí(⬜) )代の(🥂)さる名高い土木家が、(🏠)北山(🌘)の水を(🕎)町(🔧)(dīng )にひくために開鑿かいさく(🏷)した水路だそうだが、いつも(🏞)探さ一二尺ほど(🤝)の清(🧦)冽(liè )せいれつな水が、(📯)かなり(🕐)な速度で、白(👸)砂(📰)の上(shà(📕)ng )を(🕹)走っ(✈)て(🏸)いる。その水(🍶)は(🚚)町に流れ(🔚)入る(⛴)直前に直角に(🎍)まがって(⏸)一丁ほど東(dōng )に流(liú )れ、もう一(yī )度直角(jiǎ(⏺)o )に南にまがって、(🐚)町は(📚)ずれの橋(qiá(⛎)o )の下(🥘)をくぐ(🗒)っているのである(🤚)が、そ(🎡)の(📸)角(🏣)の(🛌)あたりには、背(bèi )丈せたけ(👁)ぐらいの(🥗)渕が出来(lái )て(🏦)おり、夏(🌌)になると、このへんの子供(📂)た(🕳)ちは(♎)、よくそ(🈶)こで水を(📿)あびる。土手(📎)(shǒu )を(🏾)とおって通学している中学(xué )生の中にも(🆘)、学校(xiào )の(🐟)かえり(🧤)途には、子供た(🚿)ち(🌫)にまじって(🏸)水をあ(🗓)びて行くものが少くは(🔘)ない。次郎も(👮)おりおりその仲間に加(🍇)わ(🏌)る一人(🍒)だが、きょう(🌵)は、とくべつ暑かったにもかか(💲)わ(🌐)らず、そ(🐒)こを見(➕)むきもしな(💰)いで通りぬけて(🦋)しまった。それから五六分(fèn )も行くと、(🎷)一心橋(qiáo )と(🏉)いう橋がかかっており、道(🅿)をへだてて、駄菓(guǒ )子や(😕)ところて(😹)んなど(🎁)を売る小(xiǎo )さ(🔱)な茶店があ(💽)る。次郎は、(🕗)その(⬆)半丁(😁)ほど手まえに来(lái )たとき、今(🔫)までう(🤝)つむき(😻)がちにな(♿)ってい(🕡)た顔(💉)をあげて、(⤴)ふと向(🦍)こうを(🈁)見(🏎)た。すると、橋のたもとの(👔)大き(🐷)な(🏪)松の木(🏩)かげ(🍣)に、(👗)帽子を(🕡)わしづ(🥏)かみにし(🦆)て向こうむきに立っている一人の(🏧)中学(xué )生が眼(yǎn )にと(㊙)まった。馬(mǎ )田で(😡)ある。制服のボ(😧)タンをすっかり(🛩)はずして胸をは(🏧)だけてい(🛄)るらしく、襟(jīn )が(🥚)首(🐵)の両(liǎng )がわに(🐈)はね出し、腰にあてた(🌹)左手(shǒu )のうし(🎰)ろ(📥)に裾(😘)がた(🌻)くれあがって(🔓)いる。
次郎は、ふし(🚗)ぎに(🔹)も思(🔆)(sī )い、いくらか(🐹)滑稽(jī )にも感(👵)(gǎn )じながら、歩き出そうとした。が、そのとき(👅)馬(🔗)田(📿)の(🥋)ほか(💖)にもう一人(rén )、彼の眼(yǎ(🆘)n )にうつ(🎿)った人(ré(🛴)n )影(💧)があっ(🏁)た。それ(🙊)は、土手のずっと(🌛)向こうの方を小走りに走って行く女(⚫)学生(shēng )の姿であった(🛫)。その制(zhì )服姿は、もう(🛣)うしろ(🏿)から見(🏠)たのではちょっと(🛁)誰だか判断がつき(🕺)か(♊)ね(👉)るほど遠ざかっ(🎻)てい(👢)たが、次郎にはそれが道江(♏)だ(🧖)ということが一(💄)(yī(🏳) )目で(🐯)わ(☝)か(🎙)った。
次(🐞)郎はごまかさな(🌕)かった。ご(📅)ま(💌)かすどころか(🍝)、そう(☝)答えることによって(🌑)、(😛)皮(😮)(pí(📋) )肉(ròu )な(🍯)喜(🚒)び(🛶)をさえ(🚺)味わっていたのである。
「こ(🌾)まるわ(♌)、あたし。」
「本(bě(🤾)n )田(tián )のことだよ。あいつ、朝(😜)(cháo )倉先生の問題(tí(🌰) )だ(🌀)と(📪)い(😒)うのに、昨(💋)日(rì )から一(💋)言(😜)も口を(🙇)きかないのが(🎹)ふしぎ(🆓)だって(🕵)話しているんだよ。」
「僕には、本田(🚪)が(🚯)そんな卑劣な男(📆)だと(🕢)は思えない(🥣)が(🍉)ね。」
馬(🎣)田(tián )は、(📁)また「(🚶)ふふん(🌚)」と(⚓)笑った。そして、
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