(🎮)次(cì )郎が本(🎍)校舎(shè(📚) )の前まで来(lái )ると、ちょ(🗻)うど職(zhí )員会議(🍀)が終(💴)った(💣)ところら(🐧)し(🌼)く(✨)、先生たちが(🕷)ぞろぞろ(🤩)と玄関から出(chū(🐜) )て来るとこ(🌆)ろだっ(🍅)た。彼は(💧)先(🦐)生(🎽)(shēng )たちに(👛)顔を見(✋)ら(🙈)れるのが(🎀)い(🔸)やだったので、校舎(🤸)の(❗)陰(🎅)(yīn )にか(📯)くれて(📢)、人影(♍)の見え(🐊)な(🦅)くな(😟)るのを待つことにし(💎)た。
(🏍)学課(kè )には彼はかなり熱(rè )心だった。ま(🎵)た(⏹)、教(🎩)科書以外の本(⏪)も毎(🏰)(mě(🍙)i )日いくらかずつ(🛤)読んだ。たいて(🔷)いは(🤐)少(📼)年向きの雑誌や伝(🥎)記類だったが、恭(⛄)一の本(běn )箱から(⬇)、(📷)美しく装幀された詩集や歌集な(😙)ど(🚼)を、(🤥)ちょいち(✝)ょい引き(🤤)だ(🎫)して読(dú )む(🌯)こともあ(🤾)った。むろ(🦊)んそのい(🧒)ずれもが、彼にはまだ非常にむずかしか(💓)った。しかし、恭一におり(🍇)おり解釈か(🔧)いしゃくしても(🚠)らったりして(🎑)いるうちに、詩(shī )や歌の(⏮)こころという(🤠)ものが(👮)、いつ(🦏)とはなしに(🗺)彼の感情にしみ入って(🦗)来た。そして、時(😖)に(🛬)は、寝床にはいって(🌡)から(🔥)、自分(fèn )で歌を考え、(🔬)そっと起(qǐ )きあ(😀)がって、(🚮)そ(🗝)れを手(shǒu )帳(🥍)に書きつけ(😪)たりすることもあった。
「誰にも言わ(Ⓜ)んで(🥊)おいてくれよ(👯)。」
そう思っ(🌌)て(🐚)、門の方(fāng )をのぞい(🛴)て見ると、(⏱)もう(🚼)人(ré(🔻)n )影は見(🍷)(jiàn )え(🕤)なか(🏚)った(💖)。彼は思い(🐼)きって立ち上り(🐇)、あ(🏄)たりに(🏞)注意(yì )を払(🌄)(fǎn )いながら門(📟)を出た。
「きのうは、どうだ(💈)ったい、雨(yǔ )天体(tǐ )操場では?」
「(🚔)馬鹿な奴だ。」
「(🚏)貴(🌠)様はさっ(🍳)き俺を睨(🕕)んでいたな。」
「ううん、ちっ(🤐)とも。……(👌)僕(🏯)も君ら(🏋)の話(huà(🖊) )をきいて、(🖖)今はじめ(🕋)て(🚁)知ったんだよ。」
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