学課(🛤)に(🛁)は彼はかな(🍝)り熱心だった。ま(👔)た、(🥊)教(🔧)科(kē )書(shū )以外(wài )の(🚷)本も毎日(rì(💿) )いくらかずつ読(dú )んだ(🍝)。たいてい(⛪)は少年(👙)向(xiàng )きの(🗓)雑誌や(🎍)伝記類(🗳)だったが、恭一(✋)の本(běn )箱か(🍞)ら、美(měi )しく装(zhuāng )幀(zhēn )された詩(🍾)(shī )集や歌集などを、(🍺)ち(🧘)ょいち(💭)ょい(🎂)引き(🥀)だし(🐇)て読むこともあった。むろんそのい(🏑)ずれもが、彼にはま(🌃)だ非(🌘)常(🤑)にむず(📶)かしかった。し(🦔)かし(💕)、(🐤)恭(✖)一におりおり解(📊)(jiě )釈かい(😳)しゃ(❗)くしてもらったりして(📩)いるう(📿)ちに、詩や歌(gē )のこころというもの(👦)が、いつとは(♍)なしに彼(🤱)の(🏿)感情(💕)にしみ入って来(lái )た。そして、(🚫)時に(🍃)は、(📬)寝床(♈)(chuá(⛱)ng )にはい(😀)ってから、自分で歌を考え、(🙄)そっ(😢)と起(qǐ )きあ(🧛)がって、それ(🔊)を手帳に書き(🍝)つけ(🏂)たりするこ(🍨)ともあ(⛄)った。
「(📚)君(jun1 )に、(🌅)その話(huà )、しなかったんか(🕓)。」
狐が今度はうす(🛌)笑いしながら言(yán )った(🌟)。
「それにしても、(🏺)そのちびの新入生(shēng )って、痛快な奴だな(😪)。」(🕋)
「き(📅)のうは、(🕝)どうだ(🉑)ったい、雨天体(🚧)操場(chǎng )では?」
「よせ! そん(🗄)な議論をし(🔀)たって、なん(😇)の(🏀)役(💋)(yì )に(🥛)立つんだ。」
「どうして? い(🦆)いじゃ(🕒)ないか(🍏)、ちっと(🐶)も(🆙)恥(chǐ )ずかしいこと(🤩)なんかな(📱)い(💒)んだ(♈)もの。」
(🐯)何よ(🥎)り(💯)も彼(🦊)が(🍄)な(🐦)さけなく思ったの(✳)は(🏹)、彼(⏬)の同(🈂)級生(shēng )が――(🗾)竜一や源次(cì )ですらも――彼(🏿)と親し(📒)くしている(⛪)ところを上級(🖥)生(🙎)に見られる(😐)と、妙に(🍃)そわそわ(🌑)して(✏)、彼のそば(🚂)を離れ(👏)よう(🌀)と(🚚)することだった。彼は(🌪)すぐ彼(👆)(bǐ )ら(🥜)の気(qì )持(chí )を見ぬ(👽)いた。そ(🕍)して心の(🍃)中でひどく憤慨(kǎi )し(✴)た。思(sī )いきって(🌲)彼らを面罵してやろうかと思(🦊)ったことさえ何(hé )度か(🌃)あった。しかし彼(🍿)はいつもそ(🔥)れを(🌎)思いとま(🚔)った。
「(🍉)そうか。……だけど、うちじ(🔢)ゃ誰(💏)(shuí )も(📟)まだ(🙃)知らんだろう(🤭)。」
「う(👼)む(🍺)、しかし相当生意(yì )気な奴にはちがい(☝)ないよ。」
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