家(😑)に帰ると、(🐝)彼(bǐ )は(💚)何(hé )事もな(🤾)か(🌽)った(💊)よう(😰)な顔(yá )をして、すぐ机のまえ(🤖)に(⏺)坐っ(😷)た(🤒)。そして(🐻)、懐か(📉)ら手帳と蟇(má )口とを出(chū )し(🅿)て、(♿)そ(🔝)れを抽斗ひき(⬅)だし(💺)にしまいこ(🕷)んだが(📜)、(🕧)つい今朝(🔀)まで(⬇)、何かしらまだ気がか(🐥)り(👄)になっていたその蟇(🛏)口も、もう全く問題(tí )ではなく(🎡)なっていた。
「ようし、わかった(🔢)。」
五年生(shēng )の一人が叫んだ。それは三つ(🚾)ボタ(🔽)ン(😼)らしかった(⚫)。次郎(⏳)は(🎎)、しかし、ふり向(xiàng )きもしなかった。
と自重論が出(👚)て来(🚉)た。
「いい気(qì(✳) )味だ。あい(🐸)つも(✴)、たまにはそ(🖥)んな目にあう(🏃)方(fāng )がいいだろう(🔁)。」
「かまうもんか、これも(🗝)校風刷新さっしんのためだ。」
「(😴)本月八(🌳)(bā )日御地(😄)に(✊)参上の用件(🖕)これあり、その節は久(❇)々にて次郎様(🎅)にもお目にかか(😛)り度、それを(🍌)何よ(🐴)り(🏂)の楽しみに致(🐜)居候」
他の一人(rén )が追(🔏)っ(🤸)かけるよ(🐰)うにたずねた。
「その(⛅)新入生、よっぽ(🍢)ど(👫)す(📥)ば(💴)しこい奴(nú )だな。」
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