左右(yòu )の窓(chuāng )の下(xià )に、小(🍲)便つぼが(💤)それぞれ七つほ(🧓)ど並ならんでおり、そ(🐕)こを四人(🧞)の塾(🏟)生が二人ずつにわかれて、棒だ(😄)わしで掃除していたが、そ(🙁)の中には(🚋)、大河の姿は見(😮)えなかった。
かれ(🕛)は心の中で強(qiáng )く否定(dì(🍰)ng )した(👼)。しかし、否定した心そのものが、(🗿)やは(♊)り、ふだ(😠)んの秩序を失(♒)った心でし(😟)かなかったのであ(🌔)る。
そのうちに、小便所の掃除が終(zhōng )わ(⏲)ったらし(🔓)く、そ(👅)れにかかっ(🔀)てい(🐮)た四人のうち(😼)の三人(🙌)(rén )が、とん狂(🗄)な笑い声(🛴)(shēng )をたてながら、大(💚)便所(🛬)(suǒ )の掃(sǎo )除(🤜)(chú(♍) )をは(🕘)じめ、あとの一人が(♒)、たたきに(👾)水を(🍼)流しは(🚺)じめ(🙁)た。で、次(😶)郎は、二つ(✡)目の(😃)大(dà )便所(🕶)(suǒ )の掃(sǎ(🏀)o )除(😄)をお(🗾)わ(🖱)ると、す(🥋)ぐそ(🉐)こを去って(😇)講堂のほうに(🎳)行(háng )った。大河とは、ついに言(🚝)葉を(🐡)かわさないままだ(🅰)っ(🖲)た(🛡)の(👜)である。
朝倉(🚰)夫(🌨)人は、行事をお(🤖)わ(🚁)っ(🦗)て空林(♎)庵に引(yǐn )きあげ(🔝)る(😃)まえに(🏍)、(🏇)わ(🔢)ざわざ次郎(láng )の室にやっ(👇)て来(🔬)(lái )て、しば(🚠)らく話しこんだ(💐)。その話(huà(🥂) )の中にこ(🤶)んな言葉(yè )もあった。
「(📎)いや(🧖)、そう(😰)ではあるまい。世(🔉)の常の心(xīn )で(🌈)は、ああ(🥫)はつける(🖐)もので(😵)はない。わしの耳には、その(🧕)まま(🚓)仏(fó )界(jiè(🚼) )ぶつかいの妙(🙏)音みょうおんともきこえたのじゃ。鐘をつ(😚)くな(🏾)ら、(🛣)あの(🚜)ように(🙍)つきたい(💁)ものじゃのう。何も遠慮(👑)えんりょすることはない。みんなの心(xī(🥫)n )得(dé )にもなるこ(🔍)とじ(🌥)ゃ。かくさず、そなた(🐻)の気持(👖)ちをきかせてはくれまいか。」
次(cì )郎(láng )は、そ(🍹)んな(🐭)対(duì )話の中にも、友愛(👈)塾に課された大き(🌍)な問題(tí )があると(🥜)思っ(🚻)た。そし(🗨)て、かれらの話(😹)がどう発展(zhǎ(⤴)n )していくかを興(😓)味をも(🍵)って待っ(🚫)ていた。かれらは、しかし、笑(🍵)っ(🤗)たあと(😪)、急に口をつぐんで(📧)しまった。次郎が大(dà )便所の中(🕤)に(🌖)い(🕓)るこ(🏿)とをだれかが思い出(🌑)して(🚚)、みんなのおしゃべり(🐼)を(👑)制止(zhǐ )する合(😴)(hé )い図をしたも(👧)のら(🧖)しい。
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