(🐶)と、最初の提案者(zhě )ていあんしゃが、(🥖)ちょっと間を(🏓)おいて、た(👑)ずねた。そ(🖕)れはいかにも自信(🍗)の(♟)ないたずねようだった。
「(🔬)ちが(🚇)いま(🏘)す。新(🕚)入(🏯)生(🚤)みん(⚓)なの(🦎)ためです。」
「よし行(🚶)(háng )こう。し(🐛)かし、(🚝)僕(pú(🔐) )らがバックする(👠)話は秘(📔)密(mì )だ(🌃)ぜ。うっか(🎲)りしゃべらんように(🔋)してくれ。」
とにか(🚹)く、この(🖥)ことは、彼が中学校(xiào )の先生にか(😌)け(👜)てい(🧘)た期待(👎)が大きか(🐶)っただ(🔸)けに、彼をこのうえもなく淋(lí(🐨)n )し(🥫)が(🆖)ら(🤘)せ(🥋)た。そして、(🔍)ある先生の授業(🤞)のおりなどは、そ(🐝)の時間じ(🌽)ゅ(😏)う、小(💩)学(♌)校の(💤)教室で権田原(🏧)先生に教わってい(🚣)た頃のことを思(sī )いうかべて、筆記帳にその似(🗝)顔(yá )を(🗣)いくつ(🍃)も書き並(💀)べていたこと(👮)さえあった(🤡)。しかし、一ヵ月、二(èr )ヵ月とたつうちに、中学校というところ(🌺)は、どうせそ(😊)うし(🗽)たもの(🍬)だ、(🐰)と諦(dì )めるよ(👁)うにな(🎼)り(🧙)、そ(🤐)の淋(🛰)しさも、(🛁)いつとはなしに(🐢)うすらいで行(😁)ったのだった。
「馬鹿(lù )にして(😵)らあ。――」
歩(bù(🥉) )い(🌒)て行く(😪)うちに、(🤠)山(shān )犬や、狐や、三つボタンのいやな顔がひとりで(🔲)に思(sī(🔍) )い出さ(🎮)れた(📽)。しかし彼はもう、そ(🦔)れ(🎈)らを(🍵)ち(👅)っとも怖いとは思わなかっ(🥇)た。それどころか、彼らの(🐫)まえに(💿)青い(🌶)顔を(➖)して並(🏡)んでいた(🙊)新入生達の(🤝)ことを思うと、一種(zhǒng )の武者ぶるい(🈺)み(🍛)たよう(😇)なものを総身に感(gǎ(🙎)n )ずる(💺)のだ(😈)っ(🙂)た。
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