次(🤧)(cì )郎(🎁)は、まだ涙(lèi )のすっかりかわききれない眼(yǎ(🍖)n )を見(⤵)は(🔲)っ(⛩)てたずねた(👢)。
新(🏽)賀はひょうし抜けがして三(🈶)人をふりかえっ(❗)た。三(sān )人(rén )もおたがいに顔(yá )を見合(🚗)(hé )わせ(🧥)ているだけである(🖨)。す(🌨)ると(🏽)校長はも(🕷)う一(🐟)度(dù )、(🏸)「い(🤘)いか(📤)ね、君ら(🚂)を信(xìn )頼してた(🚿)の(🏛)んで(🏛)お(🤱)く(🎐)よ。」(🌎)と、念(🍌)を押し、「じゃ(😾)あ、私はすぐ(🎺)県庁に(👑)出(🛠)(chū )かけな(☕)けりゃ(🕸)ならんから。」と(㊙)、あたふたと(⏬)帽子(⬜)掛の方に行って帽子を(🧗)か(💗)ぶった。そこ(🐘)で四人も默(mò(🌉) )ったまま(🕵)、校長のあとに(😲)つい(🐗)て室を(🆙)出て来た、と(👣)いうのである。
「それがきっ(👙)と大き(🖥)な問題にな(🚪)ると思うね。」
四 いろ(🚊)いろの眼
「君らはすこし本(běn )田を買いかぶって(🎋)いやしないかね。」
「次郎(láng )さんが(🤥)女でしたら(😃)、どう(🥉)なさる?―(😋)―(😪)」
「用がないからって知(🔞)らん顔する(🎑)のは(🌻)失(😠)敬(👞)じ(🍫)ゃないか。」
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