方(📣)々で賛成(🏵)の声がきこえた(⛱)。
も(👭)っとも、(❣)生徒(🍸)間(🛳)の(🎛)噂に(🔔)よると(🥂)、校内に(😺)二人や(🤤)三(😆)(sān )人は、尊敬に(🗾)値する先(xiā(🙀)n )生がいないでもないらしか(🐎)っ(👵)た。また、入(rù )学(xué )式の時(👹)に(🔡)、彼が校長か(💛)らうけた印(yìn )象も、(💄)まだ(🎯)す(🍻)っかり消えていたわけではなかった。しかし、そうした先(xiān )生(shēng )たちは、(🕹)次郎(🖐)たち(🏢)と(🐴)は(😏)まるで(🔴)べつ(📆)の世界に住んで(👵)いるようなもので、(😻)め(🏫)ったにその(🚓)顔をの(💡)ぞくことさえ出来ないのだっ(⛽)た。次郎は、そ(🗿)のため(🔱)に、中学校というところは、小学(xué )校にく(🐔)らべてずっと奥行(háng )がある(💜)よ(🔻)うな気(qì )もし(👅)た(💄)が、(💅)またいやに不(🍴)便(👭)なと(🐂)ころのよ(🎠)うにも(🏗)思った。
二(🔽)人よりもちょっとまえに、次郎(🌂)(láng )も(🎒)帰っ(👬)て来ていた。彼はもう机に(🌪)つい(🌸)て(〰)、日記(jì )か何かをしきり(🗿)に書(🐌)(shū )いていたが、恭(⛷)一のあとから大沢がはいって(🧒)来たのを見(jià(♿)n )ると、思(🧝)わず(💮)いやな顔をした。五年(🐯)生に(📽)し(🚰)ても老ふけている大(dà )沢の(🔁)顔付や、その堂々た(♿)る体格が、恭一の同級生(🐷)だとは、彼(bǐ )にはど(🔰)うして(💤)も思(✈)えなかったのであ(🥋)る(🔒)。彼の頭には(🐈)、すぐ雨(yǔ(🚧) )天(tiā(💥)n )体(🍋)操(⛪)場の光(🐟)(guāng )景が浮か(💙)んで(📋)来た。山犬や(🐄)、狐や、三(sān )つボタ(🕳)ン(🛴)の(👁)仲間(🙃)では(🏉)あるま(🤽)いか。そう思うと、恭一がそんな(🆓)生(🥅)徒(👪)を(🏤)つれて来(🔺)(lái )たのが、腹立たしい気がした。彼は、しかし、仕方なしに、(🧦)大沢に向(💒)って窮屈そうなお(🎽)辞儀(yí(🍘) )をし(🚓)た。
「むろ(🧡)んだ。個(🌎)人の問題じゃ(⛽)つまら(🥑)んよ。」
「べつ(🧠)に何ともなかった(👋)よ。」
恭一(⛪)はい(🏋)かにも不安(ān )そうな(🈹)顔をしている。
ビデオ このサイトは2025-02-18 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025