漫画《자위 녀》2行目ライン
자위 녀あらすじ
と、道江は、し(🚋)かし平気な(⏭)顔を(🎭)し(🎿)ている。
「僕(🛺)は、女(🏛)(nǚ )にも(🌕)、も(🎮)っと戦(zhàn )う気(qì )持があっていいと思うんです。」
「(🚨)じ(🔱)ゃあ、戦え(🥃)ばいいんでしょう(🤭)。逃げてば(🗾)かり(💲)いないで。」
(❎)次郎(🙏)はそ(💊)っ(🌬)ぽを向いて答(🎉)えなかった。彼(🕉)女は(🛃)、馬(🌐)田に対して、純(👤)潔(👀)な(💂)処女(🎭)として(🍮)の烈し(🎿)い憤りどころか、(🧡)自分(🔂)に侮辱を加えた当の相手(shǒu )と(💓)してさ(🤧)え、さほどの憎しみを感じていな(📉)いのではないか。もし感じてい(⭐)るとすれば、そんなよそ(🏦)ごとのような(😝)答(dá )えが出来るは(✳)ずがない。そう考えると、道江が馬(😦)田を「千(📜)ち(🆔)ゃん」(🖤)と(🗂)いう親(qīn )し(🖐)げ(🗳)な(🐽)名で呼んでいることま(😮)でが腹立(💖)たしく(🍧)なって(🥄)来た。
そ(🛎)う考(kǎo )え(🛺)ると、「かわ(⛱)いそ(🕥)う(🎹)に(🧙)」(🔮)とい(🐘)う先生の言葉の意味(🏀)は、これま(㊙)で考え(🏛)たの(🌷)とはまるでちがった(🌒)ものになって来(🈂)(lái )た。先(📜)生は、そ(🐳)の言葉に何もとくべつな意(yì )味をも(🚗)たせ(🕢)ようとされたのではな(🔰)い。ただ先生(🕟)の(👃)はっきりし(🛄)たご決意(🦖)と自分に対する(🔶)愛(ài )情とが結びつ(⛄)いて(🈁)、(📳)何(hé )の作(🚭)為さ(📿)くいもなくそ(🚝)んな言葉となっ(👚)てあらわれたまで(🙍)だ(🏕)。それ(🐼)にしても、先生のそ(✂)の(🙎)ご決意(yì )について(🐵)、自(🥡)分が(👦)これま(🥂)で一度(dù )も考えてみよう(⛏)とさえし(🕶)なかった(🐊)とい(🚄)うことは、何(🍑)という愚か(❓)さだったろう(🔀)。先(🧛)生が(🔵)自(zì )分を(🧒)どう(😛)考えて(🚪)いられようと、(📪)そ(🏹)の意味(wèi )で、自分は(💪)たしかに己を知ら(🅱)ない飛(🎊)びあ(✝)が(⛵)り者(zhě(🤭) )だった(🔏)にちがいない(🔑)のだ！ 次郎(lá(🥤)ng )の自(zì )己反(fǎn )省は、昨(🦋)日以来(lá(🌵)i )、こ(🐂)んなふうに(📜)次第に(🛴)深まっ(😳)て行くばかりだった(🛋)。「かわいそうに(👉)」(🐿)という(🔟)言葉(yè )を、先生のごく自然な愛情の言葉だ(🚤)と思えば(🧔)思(💮)うほ(🦃)ど(〰)、それが深まって行くのだった。しかし、そう(📨)した自己反省の苦(kǔ )しみは(🐅)、彼にとって(🗽)はそうめ(🕳)ずら(🏵)しいことではな(⏯)かった(❣)。彼は(🐹)中学(xué(🎼) )入学以(yǐ )来、と(🍕)りわ(🛋)け白(bá(🏈)i )鳥会(huì )入会後(hòu )は(🌬)、(🥍)絶(jué(🔛) )えず(😧)自(zì )己反(🗃)省の苦し(🍊)みを味わって来た(🌺)、といっても言いすぎ(📷)ではなか(👀)ったのである(🆖)。だから、もし(🕴)それ(🍜)に朝(cháo )倉(✝)先生の(🐖)問題が直接(jiē )結びついていな(🏧)か(🔭)った(🏃)とすれば、彼は、きょう学校で、同(tóng )級(🚑)(jí )生た(💦)ちにあやし(🔴)まれるほど暗い(😒)顔(🐬)(yá )はしていな(🍌)かった(💚)か(🎯)も知(zhī )れない。彼(🐜)を(🍬)絶望(🙅)に近い(🔑)ほどの気持(😳)に(🎂)さそ(📥)いこんで(🚔)行っ(🛫)た(🏅)の(💪)は(🕌)、何といっ(🤸)ても、朝倉(cāng )先生の辞(🦊)任(👅)が決定(🏋)的である(🎺)ということに気(😈)がついたことであった。彼はそ(🚟)れを思(🚛)うと、もう何(hé )も考える力(🏂)が(🍅)なかった(🌽)。幼い(👶)ころ、乳母のお浜に(🕗)わかれたあとのあ(🧥)のう(🗓)つろ(🐬)な気(qì )持、母に(🌨)死別れたあとのあ(💎)の萎しな(🎳)える(❔)ような気持(🚚)(chí )、それ(🗜)がそのまま現(🔆)実と(🚷)な(🐤)っ(😗)て身に(😞)せ(📋)まって来るような感じがして(🚼)、きょうは朝から誰とも口をきく気になれ(🕳)な(🍂)かったのである。
道(dào )江(jiāng )は敏(mǐn )子(zǐ )を見て言(yán )っ(🥣)た。
ビデオ このサイトは2025-03-07 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。
《자위 녀》関連作品
漫画週次チャート