次(cì )郎の気持(chí )は(🍯)、恭一(yī )にはすぐわ(♿)かった。
そこいら(🎃)まで(🤕)は、さほど(🔫)真(😫)(zhēn )剣(💹)だとも(🕞)思(sī )われな(📑)かった議論が、当(😻)面の問(wèn )題を(🚋)はなれて次第に観念(🛥)的(de )になるにつれて(🧣)、かえってみんなの調(diào )子(zǐ )が(🚩)烈(liè )しくなって来るのだ(🍪)った。
「(♋)默って(🔐)なぐら(🛰)れているんだな(📵)?」
「中学校(xiào )にはいる(🌤)前に、三(➰)年も工場で仂いていたん(👷)だよ(🐥)。」
三(sān )人(rén )は(🍩)それから、恭(🚆)(gōng )一が階下から持(🥚)って来(lái )た煎餅(bǐng )をかじり(😢)な(🈷)がら(🎩)、いろ(👈)んな話(🕤)を(🔨)した。これといってまと(😠)まっ(👚)た話題(🦓)もなかったが(⛱)、三(🔙)人とも少(🏕)しも(🎳)飽(🛸)いた様子が(🍼)なかった。学校の話もお(😯)りおり出た(🔙)。し(🤭)かし、次(㊗)郎(láng )は、雨天体操場(🏚)事(🚽)件につ(👚)いて、自分か(🏀)ら話し出そうとは決し(😁)てしなかった(🔥)。
歩(bù )い(🤬)て行(háng )く(🐏)うちに(💴)、山犬や、狐(hú )や(🚨)、三つボタ(♑)ンのいやな顔がひとり(📟)でに思(📓)い出され(😳)た。しかし彼(bǐ )は(❓)もう、それらをちっとも怖いとは思(sī )わなか(🥡)った。それ(🈂)ど(🖲)ころ(🏮)か、彼(bǐ(🈷) )ら(🙏)のまえ(💌)に青(qīng )い顔(yá )をし(🐓)て(👌)並んで(🕳)いた新入(🎄)生達のことを(🍉)思うと、一種の武(wǔ )者ぶ(🏥)るいみたような(🐂)ものを総(zǒng )身に感ずるのだっ(🏾)た。
(🤳)彼(bǐ )に(🏐)とっ(🍀)ての最も大(🔦)きな(⛪)失(shī )望(wàng )は、(🕐)彼の教室(😋)に出て(💡)来る先生の中(zhō(🔹)ng )に、権(quán )田(tiá(🍎)n )原(🍅)先生のよ(🉐)うな人(🌒)(rén )を、(🏂)ただの一(yī )人(🌼)も(🦂)、(🦉)見出(chū(🀄) )せなかったことであった。彼(🌻)の眼に映じた(🏆)中(🔝)学(❌)校の先生(shēng )というの(🎑)は、小(👭)学校の先生に(🦍)くら(🐉)べて、何(hé )か専門らしいことをほんの少しばかり(🏆)よけいに知っ(🐮)ている(💞)だ(🐭)け(🌧)で、およそ人間(🚓)らしいところを少しも持(⏬)合わせない(👐)人(🚦)達(🏅)ばか(🤲)りだっ(🐪)た。貧し(🎿)い知識を教(jiā(👤)o )室で精(😪)一ぱいに(🏐)しぼり出す(🖱)こと、点数や処(✍)罰で生徒をおど(📲)かす(📺)こと、こ(🚷)の(🍘)二つ(🕕)の外(🏉)には、用はないといった顔をし(📿)てい(🤠)る人間、それを次郎は(📅)中(🌕)学校(🙇)の先生(🌽)において(📱)発見したのである。
雨天(📸)体操場事件(jiàn )は、翌日になると、(🍞)もう全校(xià(😒)o )生(shēng )徒の(😔)噂(📗)の(🤥)種に(👲)なっていた。恭(gōng )一(📨)の教室(shì )で(🙍)も、(🥚)始業(🖱)前からその話でにぎ(👠)やかだった(🤙)。
「あいつ(🛡)、い(🕑)よいよ生(😅)(shēng )意気(🌤)だ!」(🥌)
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