その人は身(🚌)を斜(xié(👑) )めにし、うん(🤠)と腰に力を入れて、土(tǔ )の塊かた(🦌)まりを掘(jué )起(🕗)し(🔰)ながら(🖨)話し(🤾)た。風が来(lái )て青麦を(🌮)渡(🚠)る(💖)のと、谷川の音と、(🎺)その(🔤)間(jiān )には(🤳)蛙(🔺)の鳴(🎽)声も混(🅰)(hún )って、どう(🎼)かすると二人(🦋)の話はとぎ(🏸)れとぎれ(🌳)に(🛁)通ずる(👙)。
学士が窓のところ(🐇)へ(🕥)来(🥪)た(📀)。
「広岡さ(✳)んも今、(👁)上田で数学の塾(shú )を開いてますが、(🙈)余程(chéng )の逆境(jìng )でしょ(⛰)う……(📺)まあ、私共も先生(shēng )に同(tó(😅)ng )情(qíng )して、いくらかの時(🐑)間を(♍)助(🏪)すけに(🅰)来て(💾)頂(🏚)くこ(🈺)とにした(🌫)んです(🥘)……それ(🌴)に(👳)、(💿)君(🔽)(jun1 )、(👉)吾々の塾も中学の(🆘)設備をし(🏡)て、認可でも受(shòu )けようというには、肩(😱)書のある人(rén )が居ないと一(🎡)寸ち(😽)ょっとこれ(📛)で都合が悪い(🛶)からネ」
「どうしてこの辺(🐕)の(😨)娘(🔊)は、(🥜)こ(😅)う(🎸)荒い(👨)んだろう(🚲)。男だか女(📏)だか解りゃしない」(😌)
「高(🐡)瀬君――」
(🥡)お島はなぐさみに鯣(yì )するめを噛かん(🛒)でいた(👷)。乳呑児の乳(😦)を(🚾)放(fàng )さ(📠)せ、姉娘に(🔌)言(🍲)って聞かせ(🥊)て、炉辺ろば(🥛)たの戸棚の方(🍚)(fāng )へ立(lì )って行った。
途(🏔)中で学(😞)士は思出(chū(⏲) )した(🔣)よ(🛁)うに(🏝)、
「鞠(🍼)まあちゃんは(🌠)どう(🥣)したろ(♐)う」と高瀬がこ(😀)の家で生れた姉娘のことを(🌧)聞いた。
細い流について(🏢)行ったところに、本町の(🤵)裏手(🥒)に続いた一(🎢)(yī )区域がある。落葉松からまつの(🌮)垣で囲われた草(💢)葺く(🏎)さぶき(👩)屋根の家が先生の高瀬を連れて行っ(🚟)て見せた(📁)と(🛵)ころだ(🙇)。近くまで汁粉(fěn )屋(🍽)が借り(🔵)ていたとかで、(🔙)古い穴(xué )のあいた襖(👕)、(🕥)煤すすけた壁、汚れた(🐸)障子などが眼につ(🔺)く(🌞)。炬燵こたつ(🎆)を切っ(📪)たあたりは畳(🚆)も(🏳)焼(shāo )け焦げて、紙(🐐)を(⚓)貼はり着けてある(🤢)。住(zhù(💖) )み荒(huāng )し(🛹)た跡(🈴)だ(⬛)。
五月の(👘)町(dī(🦐)ng )裏ら(👬)し(💺)い夜は次第に更ふ(🚑)けて行った(🎥)。お島(dǎo )の許もとへ手習(🏣)(xí )に通っ(✒)て来る近(jìn )所の娘達(dá(♑) )も(🤧)、提(tí )灯(🛢)ちょ(🦀)う(🏰)ちんをつ(🈯)け(㊙)て帰って行(🤤)った。四辺(🚱)あたりには早く戸を閉めて寝(qǐ(🏳)n )る家も多(duō )い(Ⓜ)。沈まり返った屋外そとの方(fā(🌝)ng )で、高(🎉)瀬の家のものは誰の声(🌀)とは一寸見(🔍)当のつかな(🚁)い呼声を聞き(🎺)つ(🗞)けた(🍛)。
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