(👵)道江も(😎)次(cì )郎も(🏟)眼(🙄)を(⛰)見(jiàn )張った(🐰)。
そう言(yán )って彼女が(🛡)説明(🍩)し(❎)たところ(🔄)によると、馬田の(➕)いた(🍍)ずらは、(🐟)も(🐝)うきょ(♈)うで三度目(🏪)(mù )で、いつも一心橋の向(xiàng )こう(🕋)の(🚥)土(🥁)手のか(🎾)げ(🛒)にねころんだり(🈺)し(😸)て(🐔)、道江の帰りを待伏せ(🌦)ている。最初(😪)の時は、だ(🤓)しぬけ(🚬)に(🏉)彼(🎒)女(nǚ )を呼びとめて手(shǒu )紙を渡した。道(dào )江がすぐそれを投げ(🌬)すてると、彼はあわててそれをひろ(🙊)いながら、(🕑)何かお(⏭)ど(📂)かすようなことを言った。二度(⭐)目は、しつこく道江のそばにくっついて歩(bù(👕) )きながら、いろんな(💯)いやらしいことを言い、村の(🛍)入(rù(🦏) )口近くになっ(🎶)ていきなり彼女の手を(📼)握(wò(😍) )ろう(🌵)と(🏳)した(📋)が、彼女は大声を(🚝)立(👜)(lì )てて逃げた。そし(🆒)てきょう(💩)は三(sān )度(dù )目(🍒)だが、道江の(🔢)方で警(📧)戒(🎖)(jiè )して(🔓)いて、馬田のい(🙂)るのがわかったので、すぐ(🎵)橋(💓)を(👫)引きかえし(🍳)て(👍)こち(🐂)らに逃(táo )げて来(🚧)(lái )た、というのであ(😼)る。
五(🦈) 道江をめぐって
「そりゃあ、道江さ(✨)んがここか(➖)ら学校(xià(🤓)o )に(🕷)通(tōng )うのはいい。そうする(😙)方が一番(📬)(fā(😬)n )いいと思(🎖)うんだ。しかし、学校の(🐊)行きかえりに、次郎君が道江(jiāng )さんの用(🍈)(yòng )心(🛀)棒(bàng )に(🎸)なるのはどうかと思(😧)うね(🐄)。」
「(🚅)けん(🔊)かにな(🛑)りは(😦)しない?」(🛂)
二三人(rén )が(🍑)渡(dù )り廊(láng )下(xià(💓) )に背をもた(🐉)せてそんな(👳)ことを話してい(🖋)るところへ、馬田が(🤙)やっ(🤴)て来て、仲間に加(jiā )わった。
(🗨)次郎はすこ(🎄)し顔(yá )をあから(🍲)めた(🍈)。が(🏌)、すぐ思(🙆)(sī(🖐) )いつ(😶)い(🦃)たよう(🤒)に、
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