新賀はひょうし抜(bá )け(📿)が(😼)して三(🧜)人(rén )をふりかえった。三人もおたがいに(🚭)顔を見(jiàn )合(hé )わ(🕶)せているだけ(🚀)で(📅)ある。す(🚑)ると校長はもう一度、(🆗)「(🚦)いいかね、君らを信(📎)(xìn )頼(🚽)してたのんでおくよ(🏾)。」(💉)と、念を押し、「じゃあ、私(sī )はすぐ県(🧤)庁に出かけなけ(💆)り(🎽)ゃならんから。」(🗡)と、あ(🦕)た(🏩)ふたと帽子掛の方(🙌)に行(🚶)(háng )って帽子をかぶった(👄)。そこ(🔊)で(💯)四人(👦)(rén )も默(👂)ったまま、校長のあとにつ(🏤)い(🐷)て室を(🌔)出て来(lái )た、というのである。
し(⛺)ま(🌡)りの(🌡)ない口を半ばひらいたまま、ぽかんとして次郎(🐁)(láng )のう(👔)しろ(🏀)姿を見(💒)おくっ(🏵)ていた馬(🥫)田(tián )は(🐬)、次(🏙)郎が(💆)十間以(🔫)上も遠ざか(🐉)ったこ(🅾)ろ、つぶやくように(🚂)「畜(chù )生(shēng )!」(➗)と叫んだ。そして帽子(💹)をふりあ(💳)げて(🤡)、(👼)力ま(💣)かせに自分(fèn )の股(🏐)をも(📴)う一(yī(🍨) )度なぐ(🚊)りつけた。
「まさか一(yī )生(🐠)の(🔜)大(💔)事ではある(🏆)まい(🚲)ね(🚿)。」
(🥔)次郎は、(♓)二人(🦁)の言葉から、まるでちがった刺(❓)戟(jǐ(🔃) )をうけた。敏(🎠)(mǐn )子(🐜)の言(yán )葉からはひやり(🦉)と(🐊)するも(😕)の(🆒)を感じ、(🐕)道江の(🚡)言(yán )葉には憐(🈴)憫(🥎)(mǐ(🚼)n )に似たものを感じ(🦍)たのである。一人の女(nǚ(🏾) )を中にし(🎥)て、馬田の(㊗)よう(🍕)な(📢)男と争(zhēng )って(🏝)いる自分(👳)を(🅿)想像する(📒)と、たま(📃)らないほど(🗑)い(🤠)やに(👇)な(🕳)るが、また一方では、道江という女が、自分(fèn )と(🐮)いうも(🔄)のをどこかに置(🛀)き忘れ(🤖)てい(🕘)るような性格の持(🐥)主であるだけに、放っておくに忍びない(🏌)ような気も(🍮)す(🧤)るのだった。彼は二つ(🎍)の(😟)感情を急には始末(🐪)しかねて、だまりこんでしまった。
「本田、ずるいぞ。」
「戦う気持(chí(🔡) )なら、そ(🏑)りゃあ(🔴)女にだってあるわ。」
「しか(💞)し(🔰)、そんなこと、何(🕋)の役(yì )にも立(🌊)たない(🈴)じ(🐂)ゃありま(⛎)せん(🕴)か。きょ(💡)う(🐯)も平気(📈)で(📎)待伏せし(🤔)ていたっていうんだったら(🤴)。」
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