そ(👱)んな(💱)こ(🏻)と(🎫)も言い出す(🔎)ような人でした(🔫)。
(❤)どう(🌿)で(⏺)しょう、こ(😬)んな(🙇)朝寝坊にも早く(👫)目(mù )の(📻)さめる時(👽)(shí )が来ましたよ。気が(👷)ついてみると、にわとり(🌐)は暗いうちから起きて生徒(tú(🐩) )を呼んでいました。
四 地(🆔)大(🍥)根
幼い時分からわたし(🐢)の好(hǎo )きな恵那山えなさんは、(🚢)もう一度自(🚅)分を迎えて(🕙)くれるように見えま(💕)した。あ(🍌)の山のふ(🤕)も(🚎)と(✏)にあ(🤥)る村を(🕔)よく見たら、何(🍻)ほどのものが生き返ってきている(📏)か(🌍)知れないと(💛)は思(🎺)いましたが、わたし(👨)も(🚔)仙台(tái )せ(⛱)んだ(🗞)いのほうに学校のつとめをひかえていて、古(🦒)いなじみのある(🖍)家々をたずねる時(🤼)も(📬)そうあ(🌡)りません(🎖)でした。乳母としてわ(🔳)たし(🐓)を抱いたり(♓)おぶったりしてくれたお雛(🏤)ひなも、伊那いなの(❄)ほ(🐁)うへ行って(🦐)暮(✌)らしていると(🚍)やらで、(🍞)もはや村(🐟)(cū(🔥)n )にもい(🕘)ませんで(🚢)した。先(㊙)(xiān )年の村の(🈲)大(🛫)火にあったわが家の古い屋敷で惜しいと思(🌥)われ(🕺)るのは、裏の土蔵の焼(📧)(shā(🔪)o )け落ちたこ(🍦)と(🐸)でした。あ(🍖)の土(🔞)蔵の(💏)二階(jiē )は全部(bù(🍆) )が(🌓)書物庫し(🧤)ょもつ(🌟)ぐ(🌚)らで(🌭)、木(💪)曾(céng )谷きそだにの歴史(🦄)を語(💶)る(🧐)古文(📨)書や、(⚡)じじのの(🅰)こした写本や、父が一(💫)生かかって集めて(🤣)おい(😙)た(🉑)和(🐡)書(🎈)漢書の(🌅)類(lèi )はことごとく失われたのですから。
七 (💊)鹿(🌏)(lù )野山(😃)か(✡)のうざんを越え(👑)て
(🦃)これはおもに花の(📿)ことを言ったのですが(💮)、桃(táo )は実に(🌧)なってからもいい(🔸)。皆さんは桃(🎐)の生(shēng )な(🎙)っ(🚧)てい(🐻)る木のまわりを歩(bù )いた(😜)こ(💠)と(🚾)があり(🏴)ますか。枝からもぎたてのしず(👛)くのし(🔹)たたるば(💾)かりのよう(😋)なくだものを味(wèi )わったことがあります(🎺)か。
(🕚)仙台(tái )せん(📅)だいに東北学院(🥣)という学(xué )校が(🐺)あります(🐾)。その学校へわたしは年若な一教(jiāo )師(shī(🚍) )として行(háng )くことになりました。母もそ(♐)の(🛂)こ(😁)ろは東京(jīng )でしたが、そ(✒)の母(✋)(mǔ )を都に残し、お友(yǒu )だちにも別(bié )れまして、(🕡)東(dōng )京上(🔣)(shàng )野の停車場(🍈)からひとり東(🏑)北(běi )の空に向(xià(🚋)ng )かい(😱)ま(🔜)し(🚈)た(📶)。もっ(🈴)とも、その時(🚑)はま(🔪)っ(🎹)たく初めて(🔇)の東北の旅でもありま(🖥)せん。そ(🏪)れより以(yǐ )前にも一度、(🚜)汽車(🈁)で(🎌)白河(hé )しらかわを越し、秋草のさきみだれてい(🤱)る(🌏)のを車の(😚)窓(🍐)からながめて、行って、(🔝)仙台よりも先(🎊)の一いちの(🐌)関せ(🚺)きというところにある知(😲)り人をたずねたことも(🚄)あります。しかし、こんどはただの旅でもなく(🌼)、一教師として出かけ(🐐)て行っ(🎢)て、めずらしい仙台(🐙)の地を踏んだので(🆗)、にわかに東(🎢)京のほう(🐵)の空(🦄)も遠くなっ(🦔)たように思われました。
(🔁)こ(🤱)の鳥はおばあさんのよ(😏)う(👦)なし(🥔)ゃがれ(🌄)た(🐚)声(👨)で、わ(🛹)たし(📜)に(🙀)あ(🏢)いさつして言うことには、
ビデオ このサイトは2025-02-22 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025