「そうです(🤶)、(❕)ぼ(🚺)くもずいぶん中学校のやつらに(❓)ばかに(🔬)さ(🕶)れま(😬)し(💧)た」
(🥞)光一(🚍)は(✊)一礼して(✍)外へ出た(🥧)。
目(mù )がさ(🛑)めると、も(😋)う朝(🍝)日(🕠)が一ぱいに窓(chuāng )か(🏍)らさしこんで(🎬)すずめ(😆)の(🈲)声(shēng )が(🔨)楽しそうに聞(wén )こえる。
(👻)見(jiàn )物(👽)人は立ちあがってそ(🍄)の方(fā(🤨)ng )を見や(🍤)った、同(🏿)時に「わ(⚾)あ(🏨)ッ」とい(🌗)う笑(xià(🥎)o )声が一度に起こった。
(🆚)ふたりは顔を(👠)見るたびにそれ(🥑)を語(🎃)りあった。ふた(🧤)りはは(🚫)たして一高で一(yī(🉐) )緒に(📅)なり(🏧)得うるだ(🐼)ろうか、いまは読者にそれをもら(🎐)すべきとき(🚮)でない。と(🙇)にか(🍢)く花はさき花は散(📒)り、月日(rì )は青(🌛)春の希(🥒)(xī(🐬) )望と共に伸(shēn )びやかに輝きながらうつり(🌪)ゆく。柳光一(🆗)は四年(nián )生になった。
あの家で(😃)は活(huó )動(😱)を見(🗝)るこ(🌽)と(🕊)を(🌀)公然(rá(🍻)n )ゆるして(👻)いると(🕡)見(⏯)える、お母(🌔)(mǔ(👵) )さんが(😉)承知の上なのだ、それに対(duì(🍃) )して学(♈)校がいくら(🍞)活(huó )動を禁じてもな(Ⓜ)んの役に(💄)もたたない話だ。
といった言葉をおもいだした。
「(🍂)待(dài )ってくれ」と光(🌐)(guāng )一は(🙊)いっ(🍀)た。「一体(tǐ )手(shǒu )塚(🌈)のなにが悪(🔠)い(🦂)んだ、問題の要点がぼくにわ(🚘)から(🧘)な(🚰)いから説明(😲)して(📬)くれたまえ(🈷)」
「飲(yǐn )食店(📻)(diàn )へ出入りする(🥦)が悪い(🏮)よ」と彰(📖)(zhāng )義隊(duì )しょうぎ(🎷)たいがいった。
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