「今(🍄)日(🗳)きょうは(👸)休(👝)むよ(🥎)」と安(ān )場はい(🏰)った。
そのころ学校内で奇怪な風説(shuì )が伝(⛺)わった、(🦊)生徒の中で女学(🆘)(xué )生(shēng )と(🎤)交際し、ピアノやバイオリ(👬)ンの合(🧣)奏をしたり、(🚼)手紙を(📲)交(🐀)換(🌞)したり、飲(yǐ(🏛)n )食店に出(chū )入りし(♎)た(🌰)りするものがあ(🎄)る(🈷)、いまの(⛑)うちに探しだして制(zhì )裁を(🏊)加(jiā )えなければ浦和中学の(🌵)体面に関する。
実際それ(➖)は師(🏵)範(fàn )生徒からでたうわさである、師(🍠)範生徒(♏)は(🔈)中学(xué )生(shēng )に(🍜)く(💿)らべ(🔘)ると学資(zī )も少(shǎ(📌)o )ないし、ま(🌪)た富(fù )める父兄(xiōng )をもたぬところから(🔜)なにかにつけて不(🗣)(bú )自(zì )由勝(🅱)(shèng )ちである、そ(🍄)れ(🏝)に反して(🍰)中学(🎐)生(😕)は多(🀄)く(🧤)は相(xiàng )当の資産ある家の(🥜)子(🔱)である(⤴)、(🎒)かれら(🦁)は自(📻)由に(📐)ぜいたくなシャツを(🚍)買い、(💶)ハイカラな(🔬)文(🌱)房(fáng )具を用(yòng )い、活動や芝居(👘)などを見物し、洋食(🔘)屋へも出入りする、そうさせる(🐴)こ(🚷)とを不(😓)純(🏘)だ(🐌)と思わない父兄が多(🛎)(duō )いのである。
「しか(🚐)し、諸君の中(🤔)に活動(🔐)を見ない人があるかね(😈)、どうだ」
「おたがい(🌁)に全(📄)(quán )力(lì )を尽く(🧛)して技術を戦(zhàn )わそうじ(🥘)ゃないか、負けても勝(🥇)(shèng )っ(🕐)て(🗻)もいい、(🐰)敵と(👬)なり味方(fā(🏆)ng )とな(🌸)ってもよく戦って(🚊)こそおたが(⛰)いの本(🍻)望(😡)だ」
「今日(🖐)はゆっくり遊(🗑)(yóu )んで晩には早(zǎo )く寝るこ(🥛)とに(🏬)しよう(🚰)、い(🐶)いか、熟睡(🍱)する(💒)んだぞ(🦗)、ひとりでも夜ふ(🔍)か(👖)しを(❤)すると明日(rì )は負ける(🈸)ぞ」(🕳)
「ぷうぷうぷ(🕥)うぽうぽ(⏲)う(🙃)ぷう」
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