(📻)次郎が(😢)本(🍋)校(xiào )舎(🏜)の前まで来(😘)ると、ちょうど職員(yuá(🐧)n )会議(🍭)(yì(⤵) )が(🕊)終ったところらしく、先生(🚝)(shēng )たちがぞろぞろ(💾)と玄関から(🍰)出(chū )て来るとこ(🏡)ろだった(📓)。彼は先生(🙈)た(📬)ちに顔を見られるのが(📪)いやだ(🚅)っ(🆑)たの(🏌)で、校(😝)(xiào )舎(➿)の(⛅)陰(yīn )にかくれて、人(rén )影の見えなくなるのを(👿)待つこ(😈)とにした。
それが(🚯)、そ(🤲)の頃、彼の行動(⛴)を左右(🈚)する(🙁)第(dì )一(yī )の信条だった(📸)のである。
彼(bǐ )は、じ(🐫)っと耳をすました。
こう(📄)して、彼は(🥢)、彼(🎸)の(🚇)同(🚮)級(🈴)生(👻)の間(🍭)に、(🌃)一(📢)人として心(🐅)の底(🔋)から交わりうる新しい友(yǒu )人を見出(🔗)(chū )さな(🏇)か(🚓)っ(🔀)た(🎢)。それ(🎰)ばかり(🕌)か、(🎟)竜(🎆)一や源次(cì )ですら、もう彼にとっては、心か(🚜)らの親(qīn )友でも、従兄でもなくな(🔣)ったの(✨)である。むろん、(✨)小(xiǎo )学(xué )校(xiào )時代(🤷)に培(pé(🎆)i )わ(🗺)れた(🥔)温(🆗)い感情(🤡)(qíng )が、(🔮)そう無造作(zuò )に(🚋)冷めてし(🎼)まうわ(🤐)けはなかった。で、(🍇)次郎の彼らに対(⛳)する気(🕚)(qì )特には、他(🐾)の(🔯)同級生に(👣)対するの(🏂)と(🥢)は、まだかなり(🛰)ち(💤)がったとこ(🛌)ろがあり、(🚉)また、彼(⚪)(bǐ )が土曜(🚅)から日(☕)曜(🗨)(yào )にかけて彼ら(⬛)の家を訪ね、見たところ以前と少しも変(biàn )らない親しさで(🥑)遊んだりすることもしばし(📪)ばだった(😳)が(🎏)、そうした(⏳)ことは、所詮(quá(🙍)n )し(🤤)ょせん(🔗)、過去の酒(🎻)甕(😦)さか(🍶)がめ(🤓)か(🐆)らしたたって来る(🏕)雫(🐗)しずくのようなもので、彼(bǐ(😈) )の注意(🌻)が一(🏥)旦明(🤟)日のことに(🥈)向けられ(🧛)ると、二人(rén )は、も(👟)う、彼(📒)(bǐ )にと(🔫)って、他の(⬅)同級生(shēng )と少しも択え(💗)らぶと(🕯)ころ(🍴)の(♋)ない存在だったのである。
彼は(🚣)、じ(🔮)っと耳をすました。
「そうか。で、どうするんだ(⛳)い(⛑)、(🥤)これから?」
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