「おい(⛪)、おい(🚦)―(🚚)―」(🎑)
誰(🍠)(shuí )かがそんなことを言った。
(📱)何よりも彼がなさけなく思(🌆)っ(❄)たの(📢)は(⚡)、彼(bǐ )の同(tóng )級生(🕴)が――(🐸)竜一(🎂)や源次(🎇)で(🏕)すらも――彼と親しくし(🤥)ているところを上級生(🈶)に見られると(👸)、妙にそわそわし(🔜)て、彼のそばを離れようとすることだった(🚮)。彼は(🍰)すぐ彼らの気持(🚼)を見(👰)ぬ(🐁)いた。そ(👧)して心の中でひ(👻)ど(🖍)く憤慨した。思い(🏤)きって彼らを面(🚟)罵してやろうかと(🔫)思ったこ(🍺)とさえ何度かあ(📦)った(📀)。しかし彼(bǐ(🍉) )は(🎡)いつもそれを思いとま(🥦)った。
「きのう(🌀)は、(🐏)どう(🈳)だった(⛰)い、雨天体操場では?」
「默(mò )ってなぐら(😢)れているんだな?(🏵)」
「默(🔏)ってなぐられている(🍜)んだな?」
学課(kè )に(📎)は彼(bǐ )はかなり熱心だ(🙌)った。ま(🌌)た(🚜)、教科書以(⛳)(yǐ )外(wà(🎀)i )の(👰)本も毎日いく(👷)らかずつ読んだ。たいていは少年向(xiàng )きの(👃)雑誌や伝記(jì )類(lèi )だったが、(🌠)恭(🌙)(gōng )一(yī )の(⏲)本箱から、(🕋)美し(⭕)く装(🕉)(zhuāng )幀された詩(shī )集(💽)(jí )や歌集などを、(👃)ちょいち(📈)ょい(🐡)引(🎭)き(🔬)だ(❔)し(🐔)て読(📎)むこともあ(🍳)った(🐱)。む(😒)ろんそのいずれも(🚾)が、彼(bǐ )にはまだ非(fēi )常にむずかし(✈)か(🔷)った。しか(🦉)し、恭一にお(🍃)りお(👈)り(🧘)解(jiě )釈(shì(🎎) )かいし(🔄)ゃ(🏢)くしてもらっ(🏌)たりして(😺)いる(⏲)うちに、(🎸)詩や歌の(🚺)こころというものが、いつとはなし(🏫)に彼の感情にしみ入(rù )って(⏫)来(👷)(lái )た(❌)。そして、(💁)時には、寝床にはいってから、自分(fèn )で歌を考(🍇)(kǎo )え、(📑)そっと(✳)起(🌜)きあがって、それを手(🙍)帳に書きつ(😉)け(🐤)たりす(🐧)る(🦁)こと(🦗)も(🌝)あっ(🌼)た。
(これ(😏)なら大丈(zhà(🍣)ng )夫、自(🥀)家(⛑)うち(💆)で気がつく人はない。)
大沢を見おく(🈯)っ(🍾)てから、二人(🎆)はまたすぐ二階に行っ(🧤)たが、次郎は机に頬杖(zhà(🏳)ng )をついて、何かじっと考えこ(⛽)んだ。その(🚙)様子(🤥)を見(☕)ていた恭一(👌)は(🖋)、し(❎)ばらくして言(😃)った。
「そうか(🍖)。で、どうす(🆙)るんだい、これか(😍)ら?」
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