バラエティ番組《先生 h》2行目ライン
先生 hあらすじ
まだ岸本は兄の義(🤜)(yì )雄(xió(🏻)ng )に何事(shì )なんにも言(yá(🐼)n )出してなかった(👃)。留守中の子(zǐ )供(💛)(gòng )の世話ば(🛠)かり(🦈)でなく、節子の身(shēn )の始末(🔉)に就(🐍)つい(🌯)て(🛴)は親としての兄の情にす(💪)がるの外(🤡)は無いと彼も考えた。しかしながら、(🤱)日頃兄の(🅿)性質を熟知(💻)する(🍷)岸(🧦)本に何を(👄)言出(🐥)(chū )すことが(🤖)出(💧)来よう(🍽)。義雄(xióng )は岸本(✡)の家から出て(❤)、母方(✂)(fāng )の家を継いだ人であ(🍊)った。民助(zhù )と義雄(📺)とは同(🚶)(tóng )じ(❌)先祖(zǔ )を持ち(⛩)同じ(🗼)岸(🍬)本(běn )の姓を名(➰)のる古い大きな二つの家(jiā )族(zú )の(🥀)家長た(📖)る人達(dá )であった。地方の一(🌄)平民を以もっ(🐠)て任(rèn )ず(🍽)る義雄(🎌)は(👺)、家(jiā(🚴) )名を重ん(🏕)じ(✌)体(🧒)面(🧗)を重んずる心(xīn )を(🎎)人一倍多く(🐘)有っていた。婦女の節操は義(😤)雄が娘達のと(🏆)ころ(⛱)へ書いてよこす何よ(🍶)りも大切な(🦌)教訓(🅱)であっ(🐀)た。こうした気質(🦉)の兄から不日(🤡)上京(💄)するつもり(🚺)だという手紙を(😲)受取(qǔ )ったば(🗄)かりでも(🕎)、岸(àn )本は胸(🍿)を騒がせた。
思(🌔)いの外、泉(quán )太や繁(fán )は平気(qì(🔧) )でいた。それ(🧛)ほ(🍃)ど(🚗)何事なんにも知(⛲)らずに(🦊)いた(👧)。父が遠(⏪)(yuǎn )いところへ行(háng )くことを、鈴(líng )木(mù )の伯(bó(🤜) )父の居る(🚃)田(tián )舎いなかの(💴)方か、妹(mè(🥋)i )の君子が預(yù(🚡) )けら(📧)れて(⏺)いる常陸ひたちの海(💑)(hǎi )岸(📓)(àn )の(🚫)方(fāng )へでも行く(🥅)ぐらいにし(🏽)か思(sī )っ(😢)ていないら(⌚)しかっ(🤼)た(🥦)。その無心な様(🛤)子(zǐ )を見(🐠)ると(👼)、岸本(🌐)はさ程子供等の心(🥖)(xīn )を(🕕)傷(❌)いため(🕰)させるこ(💇)ともなしに(🛋)手放(fàng )し(🌙)て(🍕)行くこと(🗼)が出(chū )来るかと考(👂)えた。
悪に(📦)くて手折たを(🚪)ろか
「叔父さんはさ(🧤)ぞ嬉しい(🐟)で(👾)しょ(🚬)うねえ―(🐡)―」
「父さんはお前達(🈯)に(🤛)お願い(🌼)があ(🔂)る(🔼)がどうだね。近いう(💏)ちに父さ(🍿)んは外国(🗃)の(💆)方(fāng )へ(🗂)出掛(🛑)けて行くが、お前達はおとなし(🔀)くお留守(💍)居(🕥)して(💊)くれるかね」
岸(🤵)(àn )本(bě(🕟)n )は町へ出て行った(🍰)。節子(💦)のため(🏓)に女の血を温(wēn )め調ととのえるという煎せんじ薬を買求めて(🈳)来(🐝)た。
「私だ(🍞)って弱い人(🥘)間です(🚱)よ」(👍)と岸本(🐦)(běn )が(📨)言(yán )った。
岸本は(🥡)硝子(🤯)(zǐ )戸(🥜)ガ(🈂)ラスどに近(🆗)く行った。往(🌜)来(😄)の方へ向いた二階の欄(🚤)て(♐)すりの(👩)ところから狭い町を眺めた。白い(🛰)障子のはま(🍷)った幾つかの窓が(📒)向(xià(🌀)ng )い側の町家の階(jiē )上うえにも(😆)階下(🕐)(xià )したにもあ(🦃)った。その窓々には、岸本(🏓)の(💙)家で部屋の壁を(🚶)塗り(💍)か(🐅)えて(🔈)さえ、「(🚐)お(🍍)嫁(jià )さんでもお(🏼)迎えに成るんですか」と噂うわ(🦍)さするような近所(🔘)の人(😜)(ré(📋)n )達が住んでいた(🎐)。いかな(🔜)る町内の秘密をも聞き(🚤)泄も(🥊)らすまいとして(💨)いるようなある商(shāng )家のかみさんは大(🥄)きな(🥤)風呂敷包(bāo )を背(⏲)(bèi )負って(🐳)、買出しの帰(🧞)りらし(🛵)く町(🏠)を(🥙)通(🔍)った(🆘)。
(🥑)と(🛰)い(⛪)う親戚しんせきの女の(🥜)声(🕢)を表口の(👔)方に聞きつけた(🍒)ばかりで(📹)も、岸本は心配が先に(🏷)立っ(🏭)た。
よ(💯)しや世の中(🙅)(zhōng )」(🛁)
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