「出し(🍃)てくだすってもいいじゃありませんか。」
そ(🖕)し(💑)て(👣)、そのまま、すこし(💅)も(🎺)調子をかえない(🗣)で、また槌(📙)を(✈)ふるいつづけた。
六 (🤸)板木(📸)の音(yīn )
と、小僧はあくま(📚)でもつつましくこたえ(📵)た。
「出してく(👂)だ(🎣)すってもいい(😰)じゃありません(💴)か。」
「そりゃあ(🏑)、あ(🚁)べこべだよ。あ(🔜)んな人だか(🧢)ら、郡の団長なん(🥌)か(👴)になりたが(⚡)るんだ。」
「私は、率(lǜ )直そっ(🎯)ち(🕠)ょ(🔊)くに言うと、君(jun1 )らが私(sī )の期(🌵)待を裏(🕉)切(😜)(qiē(🚲) )らないだろうという(💙)ことに(🏵)つい(😂)て(⬆)、残念ながら(🚪)まだ十(➡)分の(😣)自信を持つこ(💺)とができな(🚺)い(🤛)。というのは、今朝の板(bǎn )木が、あまりにもな(👯)が(🌃)く鳴(💼)り(🎎)つづけたか(💇)らだ。あれほど辛(xīn )抱づよく、しかも、(🕯)あれほどおだ(🙉)やか(🏋)に鳴りつづ(🛢)け(🌱)たということは、一方では、あれを(🍐)打っ(🐷)ていた(⬛)一人(👘)(rén )の塾(shú )生の心(👌)の深さを物(😝)語(✨)るが、(🛋)また、一方では、その一人をのぞいた多数(👜)の(🉐)塾(shú )生の心(xīn )の浅さを物語るこ(👝)とにもなったのだ(🔙)。君(🕞)らの大多数は、(🍞)板(🚀)木(🧕)を(🚙)打っ(⏸)た一(yī(👧) )人の(🎰)塾生があれほどの(📷)誠意を示(shì )したにもかかわらず、容(🤑)易に(🤞)そ(🛋)れに(🗞)こたえようとはしなかった。君らにとって(🖕)は、そ(📟)の(😽)誠意(🔀)よりも、寝床ねどこの中の(🐏)ぬ(👬)くもりの(😪)ほうがはるかにた(🥎)いせつだったの(🍚)だ。あ(😃)たたかい(💛)寝床の中で、う(👕)つらうつらと、できるだけ(💲)眠(🎉)ねむりを引きのばすこと(🤟)を、人間の誠意(🌚)以上に、たいせつにする(🐖)心、これは決して深い(🆓)心だとは(📤)いえまい(🏇)。……もっとも、君らの(🐥)中(🏐)には、内心そ(🅰)れを(🥇)い(🌍)く(🐊)ら(📖)か恥じていたものも(🍩)、おそらく幾人いくにんかは(🛠)あ(💜)ったで(⛴)あ(🌩)ろう。気(👄)が(❤)と(🗓)がめるといった程(⚓)度(🐇)な(🤺)ら、ある(👏)いは君らのすべ(📔)てがそうで(⚡)あっ(👘)た(🤦)のかも(🥄)しれな(🌷)い。しかし、そ(♿)れも結局は(🍺)何の役に(😃)もた(🐘)たなかったのだ(😪)。では、なぜ役(🛄)に(🚠)たたな(⬆)か(🍭)ったのか。今、君らに真(zhēn )剣(🐂)しんけんに考(🐪)えて(🧙)もらいたいのはこの一点だ。――」
「すいぶん(🔮)、(😘)ちゃっか(🅿)りしているなあ。」(🥉)
(🛄)そ(🛣)れ(📐)か(🔰)ら、朝倉(🥍)先生は、(🎉)何か(🕷)おかしそうにひとりで笑っていた(🏊)が(🍴)、
「うら(🧛)まれや(👫)しませんか。」
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