生徒(tú(🍍) )せ(🛄)いとは(🚠)知(🐎)(zhī )しらない人ひとから斯(⛱)樣こん(🚭)なことを言い(🏾)は(🥪)れたものですか(🚩)ら、そのお婆ばあさ(🚴)んをよく見みましたら、(💺)右(🎍)みぎの手(⚽)てには山やまか(🙏)ら(㊗)でも伐(fá )きつて來きたやうな細ほそい木きの杖つえ(🤠)をついて、左ひだりの(🍱)手(shǒu )てには籠かごを提さげて(😤)居ゐました。籠かごの(🔪)中なかには、青々あを/\とした蕗(🍹)ふきの蕾(⛄)つ(〽)ぼみ(🎯)が(🥈)一(🗞)(yī )ぱい入は(👣)ひ(🚇)つて居ゐ(🎤)ました。そ(🔞)のお婆ば(🔜)あさんは(🤟)、(🤯)まるで(🦂)お伽話(😤)とぎ(🥂)ばな(👖)しの(🕴)中なかにでも出でて(🌱)來(👺)きさうな(💊)お婆(♉)ばあさ(🦊)んでした。
「(🗜)しかし、僕はそれ(✏)に耐えられるほ(💷)ど、ま(😿)だほん(📖)とうに頭(tóu )ができていない。」
「とうさん、どこへ行くのさ(🖐)。」
しかし、私(🌂)(sī )も年をと(🕥)っ(😮)たもの(👣)だ。少年の時分から(📕)私は(👰)割(🐎)合に金銭(🛩)に淡(💽)(dà(⏭)n )白(📁)なほうで、(🏭)余(🍱)(yú )分なものをたく(🐈)わ(🙋)えよ(👭)うとする(🗿)ような、そういう考え(🎮)をきょうまで起こした覚え(🔺)もない。今度(dù(🗃) )という(🛒)今(🏀)度は、それが私に(😟)起こって来た(🌿)。私(sī(🐁) )もやっぱ(👎)り、(👚)金(jīn )でも(🎬)たくわ(🕊)えて(🏒)置いて(🐳)、余生を安(ān )く送ろ(👳)うと(👓)するよ(☔)うな(🛹)年ごろに達したの(🆎)か(🍣)もし(👀)れない。日(👘)あたりも(➡)悪く、風通し(👽)も悪(⛳)く(🚣)、(🥂)午(🏕)後の四時というと階下し(🕺)たにある冬の障子はも(📱)う薄(báo )暗くな(🌵)って、(🥜)夏(xià )はまた二(📦)階(💥)に照りつける西日(⛽)も耐(㊙)えがたいこんな谷(🧖)の(🍶)中の借(jiè(🤝) )家に(🥛)くすぶって(🚯)いるよりか、自分の好きな家でも建て、静(jìng )かに病後(hòu )の身を養(yǎng )いた(🍶)いと考(⏰)えるよ(🥤)うな、(🈂)そういう年ごろに達(dá )したのかもしれない。
とそのお婆ばあさんが聲(shēng )こ(🐋)ゑを(🚤)掛(🚨)かけました。お婆(pó )ば(🌃)あさんは通(👙)と(🕖)ほり過すぎて行いつてし(🌵)まはな(🚕)いで、(⛎)
お家うちを出でる日(🍂)ひ(👆)が來(🍸)き(🏞)ました。
『(🏭)これが木曽川(🈲)きそ(😊)がは(🧐)ですか。』
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