「(🥎)ぼくは(🍠)、ながいこと友(🚜)愛(🌈)塾の仕事(🍃)を手(shǒ(♑)u )伝(👿)わ(🎒)せ(🔹)ていただい(❎)ていながら、(🍆)そ(🕝)の精(⛳)神がまだちっとも身(🐥)についていなか(🈂)ったために、けさのようなあや(🥄)まちを犯して(💐)しま(🖌)いまし(🦍)た。ほんとうに恥(🔓)はず(👱)かしいことだ(💖)と思って(🕺)います(💧)。しかし、そのあや(🦏)まちに(📗)よって(🎆)、開塾そう(🙎)そう(👧)、(🍫)大河君の(🧀)ような(🉑)、友愛塾(shú )精神に徹底した(📺)、実践家(🧀)じっせん(🔪)かの魂たましいにふれ(🏄)る(🐮)こ(🔗)とができたことを思い(🚵)ますと、一方では、か(📔)えってあ(🥈)りがたい(🙃)ような気持(chí )ちもしていま(🖖)す。」
(🔊)解散する(🦁)まえ(🐱)に(🗑)、朝倉(cāng )先生が(🌐)言(📆)った。
次郎(láng )は、いつになくつかれていたが(🔄)、(🎄)床(chuáng )と(🥃)こについ(🦌)てからも、なかなか寝(🧦)ねつ(🕗)かれなかった。
飯島は、それまで(🍋)、やはり入り口の(🏟)階段(🏝)に立って(🕑)、何か(🐑)と指図(🥫)(tú )さしず(🍖)がまし(🤧)い口をき(⛎)い(📏)ていた。し(🥕)かし、次(cì )郎が(🍔)雑(👐)巾(jīn )をもって(🍥)大便所の(🔚)中(zhō(🈺)ng )に(🧐)は(😭)いったのを見ると、さすがに気(qì )がひ(🙇)けた(⌚)らし(👘)く(🏊)、指(zhǐ(🐙) )図する言(yán )葉(yè )の(🐉)はし(🥓)ば(🍗)し(🧜)が(🦐)にぶ(🏍)りがちになり(🐐)、何かしら気弱さを示(🐴)(shì )していた。
「板木を打(dǎ )つのは、(🗝)もうこれ(🏞)でお(🤟)しまいにしましょう(🏵)。これ(⛽)で(🔏)起きなけれぼ、ほっとく(😷)ほ(🚠)うがい(📺)いんです。」
(飯島のような人間はとうてい救(jiù )えない。そ(🚔)れにくらべる(📥)と、(🕠)田川大作のほうはまだ見(🏴)込(👛)みこみがある。)
「私は(🤔)、大河(🚙)をそ(🦗)んなふうに(🗽)思うのは、むしろ大河に(✋)対する侮(🎬)辱だという気(qì )もするんだ(🔡)が(🔱)ね。」
ビデオ このサイトは2025-03-01 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025