「な(🔲)にを(🤗)ぐずぐ(⏺)ずしてるんだ」(📊)
「すりこぎをふり(🈸)まわ(✳)すなん(📚)てつまらねえまね(🎐)をするもん(🕗)だ」(🍗)
光一(yī(🛐) )の真剣(👤)な態度(dù(😳) )は(🕡)一同の心を動(dò(🛐)ng )かし(🍩)た。
「待(dài )ってくれ」と光一(yī )はい(🕊)っ(👙)た。「一体手(shǒu )塚(👥)(zhǒng )のなにが悪(è )いんだ(✍)、問題の要(⏲)(yào )点(🌤)(diǎ(🐧)n )がぼくにわ(🎿)からないか(🚮)ら説(shuì )明(🥗)(míng )してくれたまえ」
「それは(🚥)ぼ(🖐)く(🥁)も(⛲)よくないと(🐨)思(sī(💧) )う(🏰)、し(🍺)か(👛)しそ(🤪)んなことは忠告ですむことだ、一(🐪)度忠告し(👩)てきかな(🥖)かったらその(👲)ときに第二の方(🎩)法(🧢)を考えようじゃないか(😗)、ぼく(🌦)は(🏀)生蕃(fān )せ(🥑)いばんの(🎉)ことでこりた、生蕃は決(😄)し(🎅)て悪いや(💼)つじゃなかった、だがあのとき諸君がぼ(😌)くに同(🎠)情して生(shēng )蕃を根底からにくんだ(🚴)、そ(🦂)のため(🐴)に彼(📑)(bǐ )はふたた(🚱)び学校(xiào )へ(📣)くることができ(😹)な(🏍)くなった、ぼくはいつも(👸)それを思(sī )う(🔪)と、わ(👥)れわれ(🥛)は感情(🔎)に(🌸)激(jī )げきしたため(💕)に(🦕)ひと(🏫)りの有為ゆ(📼)ういの青年を社会から(🐘)葬ほう(❕)む(📶)ることになったこと(⌚)が実に残念で(㊗)た(😆)まらん(🤸)、(🐀)人を罰するには慎(shèn )重(chóng )しん(🍜)ち(🥛)ょうに考えな(📳)けれ(🥌)ばなら(💂)ん、そうじゃないか(💃)」
「おらあハア三(🈹)度(dù(🍕) )のご飯(🙄)を四(🐍)度(dù )食べても野(yě(👞) )球は見(➰)たいほうで(🈁)」(🍾)と善兵衛がいった。
「毛唐けとうのけだものめ、ひっこめ(🛷)」
先生の声は次第に涙を(🎬)おびてき(👓)た。
一同は(🦉)はだか(🌹)になっ(🚜)た。
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