「(🈸)たった今。僕、道具を(😸)うちに置(💌)く(⏭)と、すぐ来たんだよ。」
次(😃)郎は(🚪)感(🌉)激と失望の旋(🌥)風せんぷ(♟)うの中(🐣)に、やっと身を(👥)ささえているだ(📤)けだった。あふ(👦)れて来(🛅)る(⛺)涙が膝の上につっ(😄)ぱっ(🔙)た腕をすべっ(❄)て、ま(🛐)だらに縁(yuán )板をぬ(🥤)らした。
「(🥣)しかし、ストライキに(🚄)な(🕰)ってしまったら、君(jun1 )の考(kǎ(🚎)o )え(💽)と(🔗)はまるで反(👄)対の目(♿)的で書(🎷)か(🎌)れた(👔)ことになり(🚲)そうだ(😁)ね。」
次(🚺)郎はごまか(🎴)さなかった(💇)。ごま(🔟)かす(🖋)どこ(🗺)ろか、そう答えることに(👘)よって、皮肉(rò(📐)u )な(🔽)喜びを(🏓)さ(🔜)え味わっていたの(🧤)で(💶)ある。
次郎(láng )は(🕖)思(♋)(sī )いきって枝(zhī )折(shé )戸しおりどのところまで行き、(🈳)その上(🗿)から眼(yǎn )だけを(🍶)のぞかせて、(🚒)声をかけた。
「僕も橋(➗)を渡(dù )って様子を見てい(🐛)れば(🔢)いいんでしょう。あれから(🐖)村の入(rù )口(🥘)までは見通しだ(🦏)か(🐐)ら、大(🥂)丈(zhàng )夫(fū(🏝) )で(🛍)すよ(🏅)。」(🐸)
「第一、君は今そ(🤶)んなことに(😰)気(qì(📿) )をつかっている(🐛)時ではないだろう。君(🚂)の学(🏧)校(🌘)(xiào )の問題は(🈯)決(🍤)して容易では(🥟)ない(🔀)よう(😪)だぜ。ま(🎯)だ(🔗)噂だ(🚐)け(👟)で、は(♌)っきり(😓)した(🦗)こと(🥩)はきかないが、もう警察や(🔈)憲(xiàn )兵(bīng )隊(duì )が動き出(chū )していると(➰)い(🍴)うんじゃないか(🏠)。」
「僕(pú )、知(🕢)って(😆)い(🤲)たんだ。道江(🤾)さんがこち(🐧)らの土手を通るのを見ていたんだから。」
この採(cǎi )点表(⛎)の波(bō )紋は(🚝)決して(🏁)小さく(🚢)な(Ⓜ)かった。押しよせ(🔙)た生(🔇)徒た(🦑)ち(💫)にまじ(🙇)って、あと(😛)では先(🎮)生たちまでが代る代(🏰)(dài )る(👷)のぞきに来た。生(🎛)徒たち(🖋)は、(🛒)採点(💸)表にのっ(🌒)て(💫)いる先生が(👍)来ると、(🍘)一々そ(🏛)の点数を大声(shē(🏩)ng )で(😚)叫んだ(🐉)。中に(👤)は、備考欄まで(🥨)読(🔥)(dú )みあげる(♌)者も(🤘)あ(📄)った。先生の中には、自分で自分の綽(🥨)名(🥎)をよく知(🐮)って(🎎)いる先生(shē(⛲)ng )もあ(😭)り、そう(😎)でな(🔶)い先生(🥖)もあったが、(🐢)そんなことで、どの先生もいやでも自(😵)分(🔲)の綽名を(👤)はっきり(🚖)知(zhī(🐿) )らされるという結果になった。もっとも、中(zhōng )学(xué )の先生で(🕙)、自分(🚉)にかぎって綽(chāo )名(🧒)はない(🌡)などと(🕓)安(ān )心(xī(🥇)n )してい(🧥)るほ(🏘)どい(🧗)い気(🤺)な先(😼)生は(✊)ないはずな(🧣)のだ(🙏)から、それは大したことではなかったかも知れ(🌪)ない。し(😰)かし、綽名(míng )とい(🐴)っ(😐)しょに(🚉)、自(⛳)分(🌰)(fèn )の点数(👃)とき(➡)びし(🎢)い評語と(🐝)を知(🐰)らなけ(➕)れば(🕦)ならなかったということ(🐌)は、何(hé )といっても最近(jìn )の大(🎰)きな試煉(làn )であったに相違ない。あ(🦅)る先(xiān )生は顔を(🕷)ひき(👝)つらせ(📠)てガラス戸のまえ(📤)に棒立になり、ある(🤮)先(xiān )生(shē(📒)ng )は一たん(🛏)顔をまっかにし(🦂)たあと、強いて(🍨)微(😡)笑をもらした。しかしどの先生(shēng )も最(zuì )後には、(👤)自分にはまる(🍠)で(🈂)関係のないことだ、といったような顔をしてその(🍀)場を立(🐝)ち去った。ただ「(🐱)あ(🐎)ざらし」先生だけは、その(🧀)綽名が自他共に(🚼)ゆるすほ(😃)ど(🐯)有名にな(🆖)っていて、ご(⌛)まかしがきかな(🕑)かったた(🐛)めか(♐)、それとも、(🥊)備考(🎇)欄(lá(🏺)n )にあった通り、事実粗(cū )野(⛸)(yě )の稚気(qì )ある性(👁)格の持主であったためか、そ(🏹)の大(dà )きな口を思い(🕧)きり横(⏬)にひ(🆎)ろ(✝)げて、よごれた上歯をむき出(chū(😩) )し、天井を向(🧣)いた鼻の下に(🚏)灰色のあらいひげを針(🔹)のよ(🉑)うに立(⛽)(lì )て、内(🚫)(nèi )をのぞきながら、「(🍬)わっ(🐸)は(⛩)っ(🔗)は」と笑った。そして、「わ(😃)しだけは合格(gé )の見込(rù )があるちゅ(🌫)うのか。どう(🏢)かよろ(😋)しくたのむよ。」(🧐)と言(⏫)う(😖)と、く(➿)るりとうしろを向(❓)いて、もう一度「わっはっは」と(🕋)笑い、歯をむき出し(🐛)た(🌤)まま、むらがっ(✨)て(🖇)い(🙂)る生徒たちを押(yā(📥) )しわけて帰って行(háng )った。
「先生、僕(pú )、申しわけないことをしてしまいました。」
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