「だって、(♏)それよりほかにないでしょう。」
徹(🌛)太郎はきき(📑)終って、
次郎は(🚰)、顔(🏷)を(🛹)真正(🦈)(zhèng )面にむけたまま、茶(🍇)店(dià(📸)n )の(🚝)ま(🌓)えをと(⏩)お(🏯)っ(📠)た。針金で全身をしば(🌆)られて(🎤)いるような(💢)変に(🐆)固い気(qì )持だ(😤)っ(🍿)た。店(dià(🕜)n )の中の様子(zǐ )はまるで(🎋)見え(🏊)な(🤞)かったし、馬田が(🆘)どの(🍧)へんにいるかは、むろ(🥎)んわからなか(🤥)った。ただ、店先に近(😼)い水桶の底に(🐰)、半透明に光って(🍬)沈(🈚)んでいる何本(🦋)かのところてんが、かすかに彼(bǐ(🗺) )の眼(yǎ(💳)n )をかすめただけ(🧕)であっ(🍳)た。
次(cì )郎(🚀)は返事を(🦋)する(❇)代りに、(🎡)穴(xué )のあ(🚗)くほど馬(mǎ(😼) )田(tián )の顔(🐈)を見(👍)(jià(💕)n )つめた(🎮)。馬田は、その眼(yǎ(🕴)n )に出(chū )っくわ(🔳)す(🐍)と、ち(🚭)ょっとたじろいたふうだっ(👁)たが(🐯)、(🤩)口だ(🎰)けは元気よく(🚓)、(🎣)
「あたし、こわ(🛤)いわ(🔠)。」
(㊙)次(🐝)郎は、(👘)そんな実例(lì )がある(🏔)かどうかはよく知らな(📠)かった。し(🐸)かし、(🙇)敏(📬)子の言(🏗)(yán )っている意味(wèi )はよくわ(🏥)かった。そ(🌶)し(🌐)て、そうであれ(📂)ばあるほど、いよ(👲)いよ馬(🕠)田を許しておくのが不(bú )都合だ(🥠)という(🙉)気(qì )がした。
次郎は、朝(cháo )倉先生の家(😡)をあれ(🚕)ほど重くるしい気(🥓)持(chí )になって出て来(lá(❗)i )ながら、馬(mǎ )田と道(dào )江(💤)のうしろ姿を(🖐)見た(🔒)瞬間から(🖐)、学校の(🏼)問題(tí )が(🐺)まるで自分(🐍)(fè(🚔)n )の念頭から去ってしまっていたこ(🏺)とに気が(🌈)つ(🤶)いて(🌏)、(🐯)愕然が(🛴)く(🔸)ぜんとなっ(🗡)た。
新賀はひょうし(⏩)抜けがして(🆙)三人(🤦)(rén )をふりかえ(🚋)った。三人もおたがいに顔(💭)を見合(🗝)わ(🐕)せているだけである(➰)。すると校長(zhǎng )はも(🐏)う一(🥠)(yī )度、「い(🐄)いかね、(🔅)君(jun1 )らを信(xìn )頼(lài )してたのんでおくよ。」(🏡)と、念を押し、「じゃあ(👪)、私はす(🔜)ぐ県(🥜)庁に出か(😪)けなけりゃならんか(👑)ら。」と、あたふたと帽子掛の方(👣)(fāng )に(🍥)行って帽(mào )子(📸)をかぶった。そ(🏉)こで四人(rén )も(🈷)默(mò )った(🚪)まま、校長のあとについて室を出(📹)て来(🎄)た、(🏺)と(✏)いうのであ(🍝)る。
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