とにかく、このこと(👡)は、彼が(🔁)中学(xué )校の(🙍)先生にか(⛷)け(🔫)ていた期待(dài )が大きか(🧡)っただけに、(🚅)彼をこの(🐴)うえもなく(🌨)淋し(🚾)がらせ(🕓)た。そして、あ(👬)る先生の授(🍢)業(❄)のおりな(📠)どは、その(🕴)時間じゅう(😙)、(📌)小学(xué(🍥) )校の教室(shì )で権田(tián )原先生に教わっていた頃のこ(🔯)とを思(🎮)いう(❄)か(🍶)べて、筆記(🥕)帳(🐐)に(⛩)その似顔をい(🥫)くつ(🕔)も書き並べてい(🕟)たことさえ(🤳)あった。し(🥜)かし(🏯)、一ヵ月(yuè )、二ヵ月とたつうちに(❌)、中(🕶)学校というところ(🐿)は、どう(👤)せそうしたものだ(🔎)、と(🍢)諦めるようになり、その淋(lín )しさも(㊙)、いつと(🥦)はなしにうすらいで行っ(🌰)たのだった。
その間に、(📐)彼は(❤)、自(🖕)(zì )分の着物――制服(fú )が出来るまで和(hé )服(🦓)に袴は(🍌)かまだった――が破けていない(✉)かを(🚂)し(🎎)らべて(🛫)みた。不思(🍽)(sī )議にどこに(📞)も大した破損はな(🚝)かった。ただ(🔥)袴の(🎳)右(🐡)わきに二寸ばかりの綻(🔱)び(🔤)があるだけ(🔷)だ(🛸)った(🛄)。時間(🥃)割をうつす(🎍)ために(🐲)持(chí )って(🛣)来(lái )ていた手帳と、父に買ってもらった蟇(💫)(má )口とを(🗞)懐に入(😺)れていたが、そ(😵)れらは無事(shì )だっ(🚷)た。
「ふ(🔫)うむ(🌱)、そうか。」
「うむ、新入生(shēng )のために(🐦)戦うつもりだ(🌗)ったんだ(🧚)ね。」
恭(🆓)(gōng )一は、やっと答(dá )えて、眼(🏗)をふ(🛰)せ(🧞)た。
「しよう(🍥)が(📤)ないさ(😛)。」(😦)
「そんな(💵)馬鹿なことがあ(🗝)るも(🗺)んか。われわれの護(😑)(hù )まも(💍)りた(⭕)いのは正義(🎁)だ。正(zhèng )義(🌅)のあ(🕝)るとこ(🈵)ろには必ず秩序(👪)が保たれる。正義(🦉)は(🤝)秩(🕍)序(xù )に先んずるんだ。」
「しかし、今年の五年生(shēng )もそれ(🀄)で台な(⚓)しだ(😃)な。しょっ(🥤)ぱな(🐡)から、しかも新入生(🖼)(shēng )に対して味(🔊)(wèi )噌をつけた(💌)んでは(😧)。」
すぐ賛(🚘)成(chéng )者(🎇)があ(🐶)った。
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