「人(rén )の家(💉)へ(💭)石(🗾)など放(📮)り込みや(📭)がって―(♈)―誰だ(🌥)――(🌨)悪(🖼)(è(🍎) )戯いたずら(🍙)も好(🐟)い加(jiā )減(💘)に(🌿)し(📁)ろ――真実ほんとうに――」
「ど(🏿)うです、我輩(🔈)の指は」
そのうちに学(⏲)(xué )士の誂あ(🈷)つらえ(🏻)た銚(tiáo )子(zǐ )ちょうし(❇)がついて(✏)来た。建(🔫)増(🏘)し(🌒)た奥(ào )の部屋(wū )に(😞)小さ(🥘)なチャブ台(tái )を(💖)控(🦔)(kòng )えて、高瀬(📸)は学士とさしむか(🗞)いに坐(zuò )って(🤦)見た。一(yī )口やるだけの(🥛)物(wù )が(💾)そ(🕐)こ(📛)へ並んだ(🏡)。
南(🥍)(nán )の障子へ行って(🍌)見(⏹)た。濡(😱)縁ぬれ(🐔)え(🐢)んの外は落葉松から(⛪)ま(👁)つ(🌕)の垣だ。風雪の為に、(🔛)垣(yuán )も大分(fèn )破損(sǔn )いたんだ。毎年聞える寂しい蛙の声(🆚)(shē(🔭)ng )が復た水(shuǐ(✂) )車小屋(🏨)の方か(🐌)らそ(🤔)の障(🌆)子の(🍉)ところへ伝(yún )わって来た。
「人の家(jiā )へ石など(🗾)放り込(rù(🔚) )みやがっ(🖥)て――誰(🆔)(shuí )だ―(🤹)―(🎙)悪(è(🌾) )戯(🈳)いたずら(🚀)も好(🕊)い加減にしろ(🚍)――真(👐)実(🐿)ほんと(🔀)うに――」
桜(🦉)(yīng )井(jǐ(🎌)ng )先(xiān )生の奥(🚠)(ào )さんは(🐻)庭づたいに隣の家(jiā )の方か(➰)ら廻(😟)って来た(🐿)高(gāo )瀬に尋ねた。奥(ào )さんは(🏫)縁(🕺)側のところに(🎂)出て、子供に鶏(❇)を見せて(🍒)いた。
「なんだか、俺は――気でも狂ちがいそう(😺)だ」
「今咲(xià(🙅)o )いてま(📃)す(🐤)のは、ホンの丸咲か、(🅰)牡(mǔ )丹ぼたん種ぐらいなものです」と学士(shì(🏑) )は高(🍦)瀬(lài )に(😢)言(🌦)(yá(🦄)n )った。「真(🌀)実ほんとうの獅子(zǐ(🌽) )ししや手(shǒu )長と成った(🥜)ら、ど(🈲)うしても(💒)後おく(📽)れま(🍾)すネ。そのう(🦕)ちに一つ塾の先生方を御呼び申したい……(🌭)何(hé )がな(😜)くとも皆(😧)(jiē )さ(🧝)んに集っ(🦀)て頂いて、こ(✌)れで一杯(bēi )進あげられる(🐜)よう(😟)だと可いいん(💸)ですけれど……」
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