徹太郎は、そう言って笑(🤜)った。次郎はその瞬間(🗃)ちょっと固い表情(🔤)になったが、すぐ自分(fèn )も(🏂)笑いながら、道(dào )江に代(📉)って(🚶)始(👾)終を話した。話しているうち(♉)に、彼は(🌟)自(zì )分(fèn )の言(yán )葉の調(diào )子(🎒)が次第(🚊)に烈(liè )しく(🦖)なって(⏺)行くのをど(🐽)う(🤯)することも(📱)出来(😲)なかっ(🐹)た。
「失(😫)敬だとは思(❕)わんの(🉐)か。」
松の木の間(💊)(jiān )をもるひっそり(🍜)した日(🎮)ざしの中に、砂地をふむ靴音が(😄)ざくざく(🌮)と異様に高くひ(📌)びいた。そ(🕟)のほかには何の(🐍)物(wù )音もきこ(💭)えない。
「(🚆)それがきっと(🅿)大(🤾)きな問題(tí )になると思(sī(🍐) )うね。」(😁)
「昨日はお父(fù(⬆) )さんにいいも(💤)のをいただ(🕔)いてありがと(🔛)う(〰)。……(🍌)君は当分来ないのか(💷)と思って(⛸)い(🍣)たが、よく来(lái )てくれた(🖍)ね(💨)。」
新賀(👉)はひょうし抜けが(🚔)して三人をふり(🎱)かえ(🈚)った。三人もおたがいに顔(yá )を見合わせ(📍)て(♑)いるだけである。すると校長はもう一度、「いいか(🥚)ね(🌑)、君らを信頼(🧜)して(🏅)たのんで(🗑)お(🙏)く(🚯)よ。」と、念を押し、「じゃあ、私はすぐ(💞)県(🍀)(xià(😬)n )庁(tīng )に出かけなけ(🔡)りゃならんから。」(📇)と、あ(🏤)たふたと帽(😘)子掛(💚)の(🍉)方(fāng )に行って帽子(🧐)をかぶった。そこ(🚓)で(🐕)四人(🔫)も默っ(👟)たまま、校長のあ(🦆)とについて室を出(🐢)て来(🏊)た、(🉑)というのである。
「そうね、――」
次郎(láng )は何(👢)でもな(📴)いような調(dià(🥄)o )子(🐱)でそう(🤔)言(🥪)い(🤦)なが(🎋)ら、メ(🌿)スを(🤵)あてられるま(🙄)えの、ひやひやした気持(chí )で(♒)道(💭)(dào )江の答えをまっ(🐎)た。しかし、(🆒)道(🌽)江(🧦)が答(dá(🔣) )えるま(🗓)え(😥)に、敏子(🏒)が口をはさん(💱)だ。
「(📨)血判は(😝)ごまかそ(💕)うたってごまか(💜)せない(🍬)よ。み(🔕)ん(💰)なで見ている(🎮)んだ(🙅)から。し(🏂)かし、本田(💢)がそ(👝)れをいやがっていた(🔔)ことは(🔻)たし(🌀)かだ(🆔)ね。」(🤬)
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