「こ(🤕)んな寒(💤)い時には、(💿)ぐ(🖇)いぐいはたらくに限(xiàn )るよ。室長(⛱)な(🐼)んかに(🍕)なる(🖌)もんじ(💳)ゃ(😊)な(🎐)いね。」
では(🐧)、な(⏩)ぜ(🌟)それ(🥀)なら(💀)そ(🦆)れとはっきり(🧥)書かないのだろ(🌭)う(😓)。道江の名を書くのがきまり(🥝)わ(🤹)るく(🥝)て、暗々裡あんあ(🍋)ん(🚰)りに(🤘)それを(💽)ほ(🔓)のめかし(😴)たつも(⬛)りなのだろう(😙)か(⛲)。ある(🧝)いは(❎)、予告な(🎳)しに(🆘)道江をつれて(📯)来て、自(zì(🐯) )分(🐷)をおどろかすつもりなの(🐺)だ(👞)ろうか。いずれにしても、自分(👾)(fèn )に(💍)とっては、あまり愉快(⚪)ゆかいなこと(🙎)ではない。何といういい気な、(🥏)甘あまっ(⛽)ちょろ(🌠)い(🚵)兄だろう、と軽蔑けい(🥗)べつしてやりたい(👚)気(🔨)(qì(🥥) )にさ(🕎)え(🕡)なる。
先生は、次郎(láng )の(⛵)顔を見ると、手(🈷)(shǒu )帳をひら(🌭)いたまま、たずねた。
「ええ、はじ(📗)めのうちは、いつもこんな(✋)ふうですよ。五分や七分はたい(🐛)ていおくれます。」(😬)
かれは、(🔥)そ(🥪)う(🐰)言(🐁)うと、すぐおじぎをして、塾長室を出た。朝(cháo )倉(🥢)先生は無言のまま、か(🍂)れ(🐃)のうしろ姿(🐹)を見(jià(🔓)n )おく(👥)っていた。
「(🐑)私(🍅)(sī )は、君ら(🦕)を(🔅)、良心を(😤)もった自主的な(🗓)人間としてここに迎(yíng )むかえた。だから、かり(💭)に君ら自身が、君(😂)(jun1 )らを機械(😞)(xiè )の(📅)ように取りあつかってくれとか、犬猫いぬねこの(🚄)ようにならし(🍭)てくれと(㊙)か、私(sī )に要求(qiú(🔆) )したと(😼)しても、私に(🈳)は絶(🎤)対(duì(🦀) )にそれ(✉)がで(🎩)きな(😃)い。私(sī(🏬) )は、あくまで(📋)、君らが人間である(🍃)ことを(🤠)信じ、(🐢)君らに人間とし(🎾)ての行動を(🔧)期待(🦉)するよりほかはないのだ(🍻)。む(🙃)ろん私(🤭)も(🌥)、人(❇)間(jiā(🎲)n )の世(👋)の(🐑)中(🛩)に(👙)、強制(zhì(🍝) )の必要(😌)が全然(🐩)ないとは思(💘)っていない。弱い人(❣)間にとっ(🔋)ては、やはりそれが必要(💍)な(🙍)こともあるだろ(👺)う。時に(🛏)は、それが弱(ruò )い人(🕔)間(jiā(🏽)n )を(🕉)救(jiù )う唯一(yī )ゆいいつ(😨)の(🍻)方(♈)法である場合(hé )さえあるのだ。そ(👕)れは(🛀)私にもよくわかっ(👩)ている。し(🗽)かし、私(😢)は、君らがこの塾(shú )堂(táng )の生(shēng )活に(✝)もたえないほ(🚜)ど弱(ruò )い(🏭)人間であるとは思(sī )っていないし、また思いたく(🌎)もない。だから、私は、君(jun1 )らが何かの強制力にたよ(😭)るまえに、(🥪)まず君(🤚)(jun1 )ら自身の良心(xīn )にたより、人(📘)間とし(🚫)て、(🔘)君(🍓)(jun1 )らの最(😮)善を(🌫)つく(🧛)してもらいたいと思っているんだ。君らが、ほんとうにそ(🈯)の気になりさえ(🖖)すれば、少なくとも(🌸)、(🔓)この塾堂(táng )の(🛡)生活ぐらいは、何(hé )の強制(zhì )もなしに運営してい(🔅)け(🀄)るだ(🚁)ろう(➕)と、私(📇)は信じている(👅)。君(⚽)ら自(zì )身(👣)も、(🥧)人間(👞)であ(🔼)るか(🥒)ら(👂)には、(🌌)そ(🎱)のぐ(🌐)らいの自信(🕷)は持(chí )っていても(🏮)いいだ(✋)ろう(🕤)。い(💎)や、持っていなけ(😵)ればならない(👕)は(🥔)ずな(🛏)のだ。もし君らに、それだけの(😗)自信、――人間と(🦐)しての(🔌)それだけの誇ほこりも(🅱)持(🚋)てないと(💊)すると、(🍪)私(🐀)としては、もう何も言うことは(🤫)ない。明日か(🍪)らの行(🎣)(háng )事(shì )計画をたてることも、(➕)まった(👸)く(🦒)必要(yà(🚆)o )のないことだ(🦈)。……どうだ、飯(fàn )島(🚳)君、やは(🕌)り強制が(📹)なくてはだめかね。」(⬆)
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