漫画《逆 調教》2行目ライン
逆 調教あらすじ
「次(👥)郎(láng )だと、弟だ(🌺)が……」
次郎と詩、―(🛸)―読者の(🌃)中には、この取合(🌄)わせを多少滑稽だ(⏱)と感じる人があるかも知(✡)(zhī )れない(🏷)。なるほど、次郎は、詩を解するには、これ(📢)まで、あまりにも武勇伝的(😪)であり、作(🕓)為的であったといえるだ(📝)ろう。
「(🚻)じゃ(🈵)あ、失(⛴)敬。」
彼に(🙈)とっての最(🍃)も大(dà )きな失(🔂)望(wàng )は、彼(👒)の教(jiāo )室(shì )に出て来る先生の中(zhōng )に、権田(tiá(💤)n )原(yuán )先生のよう(🕸)な人(⭐)を、(🕉)ただの(🦀)一(🍩)人(rén )も(🐂)、(🐃)見出せ(🏖)なかったことであった。彼(🔐)(bǐ )の(🐚)眼に(🔌)映じた中学(🗂)校(xiào )の先生(🌺)と(👜)い(🌫)うのは、小(🚽)学校(xiào )の(🍡)先生に(🗄)くらべ(📵)て、何か専門ら(🚿)しいことをほんの少しばか(🚚)り(🏕)よけい(🔪)に(🥖)知(zhī )っているだけで(🛴)、お(🌿)よそ人間らし(🧖)いと(🚂)ころを少しも持合(🈺)(hé )わ(👬)せ(🥃)ない人達(dá )ば(🕉)かり(🕴)だった。貧しい知識を(🦄)教室(🕺)で精一ぱいにし(☕)ぼり(🤢)出す(🐬)こ(📂)と、点数や処罰(fá )で生徒をお(📫)どかすこと(🤬)、この二つの外には、用(yò(🍡)ng )は(🛬)ない(🛹)といった顔をしてい(🆚)る人(🌁)間(🌐)、(📝)それを次郎は中(⭐)学校(🎥)(xiào )の(🗜)先生にお(🔏)いて発(😈)見したのである(📽)。
（(🗑)これなら大丈(🥦)夫、自(🔀)家うちで気が(🛥)つく(🔓)人(rén )は(💐)ない。）
（母(🤝)さんやお祖母さん(💓)な(🚉)んかを相手にする(💎)のが、ば(😰)か(🛢)ばかしい(🤼)。）
さて、七月になって、(🚶)お浜か(🥞)ら、(🙀)俊亮にあてて(🐞)一(yī(🛩) )通(tō(📓)ng )の葉(🗼)書が(🤧)来(lá(🐍)i )た(👴)。
俊(🚇)亮は、次郎が学校から帰って(🚛)くると、待(📻)(dà(🌋)i )ち(💝)か(🍨)ね(🔄)て(🚆)いたように(🏞)、彼に(🗺)その(📝)葉書(shū )を見(jià(🎙)n )せた。そし(🎸)て、久方ぶり(🎹)に彼の(🌽)頭(tóu )をかるくぽん(🛑)と(🤵)たた(🌲)い(🐴)た。
と、(🍵)二(💹)人にあいさつして、さっ(🤪)さと(😿)部屋を出(➕)て行った。恭一(🎠)(yī(💨) )は(📼)すぐあ(🍣)と(🙋)について、(🥛)階(🐪)段をおりた。そして次郎が自分(fèn )にかえって、急いで(👥)下にお(🏺)りた時には、大沢(zé )は、もう、門(mén )口を(⛷)出ているところだ(💑)った。
家(jiā )に帰(🏎)ると、彼は(🥟)何事もなかったよ(➡)うな顔をして、(🛤)すぐ(😮)机のま(🍳)えに坐った。そして、懐から手帳と蟇口とを(🕴)出(chū )して(🔪)、(🏒)それを(🏕)抽斗ひきだし(🏑)にしまいこんだ(👮)が(🧛)、つい今朝(❗)まで、(🦊)何(hé )かしらま(🍬)だ気がかりになって(🎼)いたその蟇(má(👝) )口も、もう全(💭)く問題では(🔓)なくなっていた。
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