バラエティ番組《zetman えろ》2行目ライン
zetman えろあらすじ
安場は燃ゆる(📙)よ(🅰)うな目(mù )を先(📦)生に(🐕)向(😐)けていった。
「(🍜)打たして(💒)もいいよ」と千三(🧀)は五大(dà )洲に(🍙)い(🐐)った。
(📚)元来(lái )晴れの(👿)戦(🚮)場における(💬)ノ(👎)ックには(👡)一(♉)種(zhǒng )の秘(mì )訣(💴)ひけ(🚠)つがあ(⛰)る、それは難球を打ってやらぬことである、(🦄)だれでも取れるよ(🐜)うな(😀)球を打(🚄)ってやれば過失(🏀)(shī )がない、(🚂)過(guò )失(📊)がなけ(🍾)れば(🎶)気(♎)が(🏤)おちつく、特(tè )に試合になれ(🗓)ぬチームに(✈)対(duì(🌓) )し(🚐)て(✳)はノッ(😽)カーはよほど(😚)寛大に手心せねばい(📂)たずらに選(xuǎn )手をあ(⛎)がらして(🧣)しまうお(🎐)そ(🎛)れがある。
(🚢)じっ(🤨)と目(🛫)を閉とじて祈念するとふしぎ(🀄)にも勇(yǒng )気(🌒)(qì )が次(cì(⛳) )第(🌘)に全身に充満する。朝飯をすまして(🔈)塾へゆくと安場がすでにきていた。一分時ぷんじの違いもなく全員が(🈶)う(🦏)ちそろうた(🆕)。そこで先生(shē(🍔)ng )が先頭(tóu )に(🚤)な(🚫)って(🃏)調神社(⌚)つきのみやじん(🔶)じ(🛐)ゃへ参詣する、それから例(lì )の空あき地ちへでて(🏿)猛(🐅)烈な練習をはじめた。
「青(🥜)木(mù )君、ぼくの学校へ(🎦)入学(xué )したまえ(⌚)よ」
一同(🖇)ははだかになった(📠)。
「ま(💠)だ学(🐤)校か(💁)ら(🐡)帰りませ(🎤)ん(🔸)」と母がいった(📡)。
「どう(🕵)ぞ神様、ぼくの塾じ(🥞)ゅ(☕)くをまもって(🤯)くださ(♉)い」
光(guāng )一は手(shǒu )塚(🚘)の母(🍥)が平気(🦌)で、「活動じゃないかえ」(🤶)
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