と、朝(cháo )倉先生(shēng )は、(🛫)ちょ(🥏)っと(📁)思(🔙)案しあんしていたが、
「そういえば、昨(zuó )日(🏮)(rì )本田は、変に(🏯)人の顔ばかりのぞき(🕯)な(♿)が(🔼)ら血判をし(👘)てい(🏛)た(🎬)が、ひょ(📔)っとする(🖲)と血(🏖)判をごまか(🚶)し(🙋)た(🤹)んじゃ(🕘)ないかね。」
(🙍)すると(🔝)、馬田が茶(🥜)店(diàn )の(〽)かど口に立って、こちらを見(🤵)ていた。その(🈸)しまりのない口は(😱)冷笑(😓)(xiào )で(🚁)ゆがんでいる。次郎は、しかたなしに(🤠)立ちどまった。
次(cì(🏗) )郎はあ(🍱)い(💏)まいな返事をした。そ(🚘)して父(🍘)がカン(😄)カ(⭐)ン帽をかぶりな(🀄)おしな(🎥)がら鶏舎の方に行(🌐)く(🎳)のを見(jiàn )おくっていた(🏸)が、急に自(🌕)分(🦖)も立ち(😏)上って(🔺)おも(🈺)屋(🐣)の方(🐼)に行き、(🔹)二階にかけあがるとぐ(🎳)った(🖊)りと畳の上(🗯)に寝(qǐn )ころ(🥊)んで、大(🚇)きなため息をついた。
「どこから見ていたの?」(📄)
それに(🥀)よると(🈺)、血(xuè )書のことは(💾)、もう(👶)昨日のうちに警察(👛)や憲兵隊(duì )の(🎙)耳(ěr )にも入(🖍)り(🖍)、県の学務課にも通(tōng )報(🧦)(bà(🏌)o )されてい(😦)た(🍠)らしい(🏆)。今(jī(⚓)n )朝はさっそくそのことで学(🔶)務(wù )課(kè )の方(fā(🐰)ng )から電話(huà )がかかっ(😥)て(🐮)来た。校長はちょうどその時(shí(🔪) )四人(😋)の代(🚱)表と会(🌈)っている最(🥂)中(zhōng )だ(🖤)った(🕓)ので、教頭が代ってその(🔋)こと(🎁)を報告す(💚)ると、では一(🎌)(yī )応おだ(➗)やかにその血書(shū )を受取(🥫)るがい(🗽)い。そ(🛄)して校長(zhǎ(🖍)ng )自身それをもってす(🌭)ぐ県(🏋)庁に出頭(🌞)す(🍕)る(🚟)ように、とい(😺)う(🐏)こと(🦅)だった。教頭(tóu )が(😣)紙片(piàn )に書いて(🐣)校(🕸)長に渡し(❕)たのは、そ(👬)のことだ(👸)ったにちがいない、というの(👊)で(😗)ある。
五六分も(👛)た(🚷)つと、朝(cháo )倉先生(🙈)は手紙を(🤓)書き終えて、自(zì )分も(🧤)縁(🔴)側(🔊)(cè )に出て来た。
「そういえば(🤭)、昨日本田は、変(biàn )に人の顔(🤓)ばかりのぞきながら(✍)血(xuè )判(pàn )をしていた(📙)が、ひょ(😏)っとすると血判を(🏣)ごまかしたん(🧖)じゃないかね。」
「そりゃ(✡)あ(💏)、事をあら立てれば、いくら(🦍)でも手は(🔅)あると(🎌)思うの(😽)。だけど(📻)、同じ村に住んでいては、そ(💏)うもいかな(👡)いし、……」(🚫)
「馬田(🐗)にはそれがわか(🕰)って(🗒)いるんじ(😤)ゃな(🕝)いの(🕵)か。」(🉑)
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