(🐔)彼にとっての(🎅)最(📠)も大きな失(shī )望(📲)は、(🐡)彼の教室に(🌸)出て(👀)来る先生(📩)の(😨)中に(🔕)、権(quán )田原先生の(💩)ような人を、ただの一人も、見(🍞)(jiàn )出せなかったこと(🚬)であっ(👝)た。彼(👷)の(💁)眼(yǎn )に(🥦)映じた中(zhō(😧)ng )学校の(🔞)先生というのは、小学校(🔶)(xiào )の先生にくらべて、何(hé )か専門(⏺)らしいこと(🈴)をほ(👍)んの(📢)少(🦓)(shǎo )しば(🌱)かりよけいに知(zhī )っているだけ(👧)で、およ(⛲)そ人間(jiān )らしい(🙎)ところを少(🍪)しも持(🐋)合わせな(🛃)い人達ば(🀄)かりだった。貧(👡)し(🚢)い知識(shí(💻) )を(🚢)教室で精(😝)一(🌳)ぱいにしぼり出す(🌧)こと、点(🎺)数や処罰で生(✂)徒をおどかすこと、この二つの外には(🔆)、用はないといった顔をしている人間、(🔔)それを次郎(láng )は(🏌)中学(🖌)校の(🐈)先生にお(😃)いて発見したのである。
(🥦)こうして、彼は、彼の同(tóng )級生の間(🔵)に(🤦)、一人(📈)として心の(💍)底(dǐ )から交わりうる新(xīn )しい友(yǒu )人(💖)を見出さ(🔈)なかった。そればか(⛅)りか(🤯)、竜一(yī(🗿) )や(⛎)源次(cì )です(🕚)ら、も(🎮)う彼にとって(🎱)は、心(xīn )か(📮)らの親友でも、従兄で(📭)もなくなったのである。むろん、小学校時代に培(🔒)わ(⭕)れた温(wēn )い感(✔)情が(🌭)、(🍋)そう無造(zào )作に冷めてし(🍶)ま(🤸)うわけはなかった(🦐)。で、次郎の彼らに(🕹)対する気(🍓)特には(✴)、他の同(🏅)級(jí )生(shēng )に(🧝)対(📣)する(⛎)のと(🤱)は、まだかなり(🅿)ちがった(😊)ところがあり、また、(📅)彼が土曜(👝)から日(💓)曜に(📀)かけ(🧢)て彼らの(🕳)家を訪(fǎng )ね、見(jiàn )たところ(🐷)以前と少(shǎo )しも変(🎣)ら(🐮)ない親しさ(📥)で遊んだりすることもしばし(🙌)ばだった(🤞)が、そ(📄)うしたことは、(🏛)所(suǒ )詮(💹)しょせ(🤞)ん、過(guò )去(🤗)(qù(🔏) )の酒(jiǔ )甕さかがめからしたた(🔱)って来る雫し(⛩)ずく(❕)の(💠)ようなもので、(🗒)彼の注意が(🚋)一旦(🌬)(dà(👭)n )明日のことに向けられ(🤑)ると、(🗃)二(👨)人は、(👛)もう、彼にと(❣)って、他の同級生(shēng )と少し(🐤)も(🤦)択え(➿)らぶところの(⚽)ない存在(😈)だったのである。
み(🔶)んなが(🛌)どっと笑った。恭(🔄)一は(🙋)てれくさそうに苦笑(xià(🧦)o )して、顔を(🤫)ふせた(🍿)。
次(🌪)(cì )郎は怒ったよ(🤮)うな調(➡)子(🏍)だった。
「(😫)しか(🔯)し、下級生(🕖)をバッ(🚡)クして(😅)五(🎫)(wǔ(😔) )年生に(🏗)対抗するのは、やぶ蛇だぜ。来年は僕らが(🧞)五年(🎓)生だからね。」
みんなは(🛣)一(yī(🈚) )せいに恭一を(🕒)見た。恭(gōng )一の青ざめた顔は、今(jīn )度(🌰)は急に赧(nǎn )く(🌺)なった。
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