掃除(🐗)がすっかりすみ(🚖)、(🤜)洗面その他を(🎉)終(zhō(📱)ng )わ(🚱)ると、み(🦎)んな(🚠)は広間(🥛)(jiān )に集まって朝の行(🛬)事(shì )をやるこ(🏝)とにな(🐚)ったが、そ(👼)れまでに(🚰)は、起床からたっ(🧠)ぷり(🦉)四(🏵)十分ぐらいはかかっ(⛲)ていた。次(cì )郎が、これま(🐎)で(🤸)毎(mě(♑)i )朝、空林(🥝)(lín )庵の(🛵)寝ざめに(🍵)親(📓)し(🤢)んで来(🚪)た雀すずめの第(🕥)一声が(✈)きこえるのは、ほぼ(🔶)その時(shí(🐞) )刻(😐)だったの(🚖)である。
次郎(⛺)(láng )と大河とは、間(jiā(🧜)n )もな(🍿)く、それ(🍔)ぞ(🏧)れに最初(chū )の大便所の(🔔)掃除(chú )を終わって、とな(👝)りの大便所に(🔊)移(🚒)って(♿)いた。まだだれも手(shǒu )をかけない大(dà )便所が、あいだに三(sān )つほどは(🍷)さまっ(💙)て(🔎)いる。次(cì )郎は、さっきから、大河(🎎)に話(huà )しかけてみ(🔭)た(🙆)い気(qì )持ちは十分だっ(🕵)た。しかし、遠(🕚)(yuǎn )くから(👟)のかけ合(🌆)い話は(🦃)、こ(🍽)の場合、何とな(📵)く(🌰)ぴったりしなかったし(🎷)、また、(🤖)雑巾をゆすぎ(🎟)に出た(🎾)ついでに(📟)、そっとのぞ(🗓)いて見た大(dà )河の様子が、いかに(🥘)も(⤵)沈黙ちんも(🍪)くの行(háng )者ぎょうじゃといった感銘かんめい(🎇)をかれに与(yǔ )あたえていたので、(✔)口(🚣)(kǒu )をき(🗄)るのがよけ(🥋)いに(➿)ためらわれるのだ(🙈)った。
こ(👞)の妙(miào )音を(➗)つきだ(🍰)した(🔨)小(🧜)僧(sē(🌵)ng )こそは、実に、後(🌚)年の森(sēn )田悟由ごゆう(🍢)禅(🧞)師ぜんじだったそうである。
(🕴)次(👳)郎は(📐)、そう言って(💠)、槌を柱に(🎷)かけ、事(shì )務(🚧)室(shì(🏖) )のほう(🧣)に(✍)かえり(🌼)か(🍹)けた。すると(🗝)、そ(✌)の時(shí )まで眉根ま(❣)ゆねをよせるように(🙇)してかれの(🍠)顔(yá )を(🔡)見つめてい(🔔)た(🐑)大河が、急に、(🔯)真赤な歯ぐき(🆘)を見せ、に(🐰)っ(🏮)と笑った。そして、
次(cì(📒) )郎は、自分(fèn )の(➗)責(zé )任である二(🥈)つ(📒)の室の掃除を(🆖)終(zhōng )わると、すぐ便(🔔)所掃除(😻)の(😶)手伝(🍐)いに行った。こ(🥈)れは、か(🥃)れ(🍲)が助手として塾生(➖)活をはじ(🎽)めた当初からの、一(yī(🐛) )つ(🚊)の誓ちかいみたよう(🚜)になって(😳)いたのである。
かれは、(🎵)そう思(🎠)っ(🎈)て、わ(🛎)れ知らず眼(⛪)をひらき、塾生(📄)た(🛤)ちの中に(🔭)大河の顔(yá )をさが(🆗)した(✨)。かれは(🔇)塾(shú(🤷) )生たち(🏽)の静坐(zuò )の姿(🐭)勢を(🕍)直したあ(🕰)と、朝倉(📡)先生の(🌬)横に斜ななめ向(🔌)むきに(🍚)すわっ(🍬)てい(😧)たので、よく全(quá(🆗)n )体が見渡(😎)(dù )みわたせたの(🔪)である。
掃除がすっ(🎛)かり(🏨)すみ、洗(🥐)(xǐ )面その他を(⚾)終わると、みんな(🛢)は(🌀)広間(👛)に集(🚌)ま(🤘)って朝の行事をやることになっ(🔮)たが、そ(💮)れまでには、起床から(👽)た(🐅)っぷり(🦆)四十(shí )分ぐら(🤓)い(🐢)はか(🥓)かっ(📨)ていた。次郎が(🧦)、(🖍)これまで毎朝、空林庵(✒)の寝ざ(🎪)め(👋)に親(qīn )しんで来た(🎍)雀(📧)すずめの第一声が(📓)きこ(🙏)えるのは、ほぼ(⏹)その時刻だったの(🎍)である。
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